海南中考：物理重点知识点总结.docVIP

海南中考：物理重点知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

力学

质量与密度

质量是物体所含物质的多少，它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。测量质量的工具是天平，使用天平时要注意“左物右码”，游码读数时要看其左侧对应的刻度。

密度是物质的一种特性，定义为单位体积某种物质的质量，公式为\(\rho=m/V\)。不同物质的密度一般不同，利用密度可以鉴别物质。在计算密度相关问题时，要注意单位的统一，质量的单位常用千克（kg）、克（g），体积的单位常用立方米（\(m^{3}\)）、立方厘米（\(cm^{3}\)），\(1g/cm^{3}=1000kg/m^{3}\)。

例如，已知一个铜球的质量是\(89g\)，体积是\(20cm^{3}\)，判断这个铜球是实心还是空心的。我们可以先算出铜的密度\(\rho_{铜}=8.9g/cm^{3}\)，再根据质量算出实心铜球的体积\(V=m/\rho=89g\div8.9g/cm^{3}=10cm^{3}\)，而实际体积是\(20cm^{3}\)，所以这个铜球是空心的。

力

力是物体对物体的作用，力的作用是相互的。一个物体对另一个物体施力时，同时也受到另一个物体对它的力。力的三要素是大小、方向和作用点，它们都会影响力的作用效果。

重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，方向总是竖直向下，公式为\(G=mg\)，其中\(g\)一般取\(9.8N/kg\)，表示质量为\(1kg\)的物体受到的重力是\(9.8N\)。

摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。增大摩擦力的方法有增大压力、增大接触面的粗糙程度；减小摩擦力的方法有减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、使接触面分离等。

压强

压强是表示压力作用效果的物理量，定义为物体单位面积上受到的压力，公式为\(p=F/S\)。增大压强的方法有增大压力、减小受力面积；减小压强的方法有减小压力、增大受力面积。

液体压强的特点是：液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体的压强随深度的增加而增大；不同液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。液体压强公式为\(p=\rhogh\)，其中\(\rho\)是液体的密度，\(h\)是深度。

大气压强是由于大气受到重力且具有流动性而产生的。证明大气压强存在的著名实验是马德堡半球实验，测量大气压强的实验是托里拆利实验。标准大气压约为\(1.013\times10^{5}Pa\)。大气压随高度的增加而减小，在海拔\(3000m\)以内，大约每升高\(10m\)，大气压减小\(100Pa\)。

浮力

浮力是浸在液体（或气体）中的物体受到向上的力，方向总是竖直向上。浮力产生的原因是物体上下表面受到液体的压力差。

阿基米德原理指出，浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力，公式为\(F_{浮}=G_{排}=\rho_{液}gV_{排}\)。

物体的浮沉条件是：当\(F_{浮}\gtG\)时，物体上浮；当\(F_{浮}=G\)时，物体悬浮或漂浮；当\(F_{浮}\ltG\)时，物体下沉。

热学

温度与温度计

温度是表示物体冷热程度的物理量。常用的温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。使用温度计时，要注意量程和分度值，玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，待温度计示数稳定后再读数，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。

物态变化

物质有固态、液态、气态三种状态，在一定条件下可以相互转化。

熔化是物质从固态变成液态的过程，需要吸热；凝固是物质从液态变成固态的过程，需要放热。晶体有固定的熔点和凝固点，非晶体没有。

汽化是物质从液态变成气态的过程，有蒸发和沸腾两种方式。蒸发是在任何温度下都能发生的、只在液体表面发生的缓慢汽化现象；沸腾是在一定温度下、在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。汽化需要吸热。液化是物质从气态变成液态的过程，需要放热，使气体液化的方法有降低温度和压缩体积。

升华是物质从固态直接变成气态的过程，需要吸热；凝华是物质从气态直接变成固态的过程，需要放热。

例如，冬天，冰冻的衣服变干是升华现象；早晨，草叶上的露珠是液化现象；树枝上的雾凇是凝华现象。

内能与热量

内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和。一切物体都有内能，内能的大小与物体的温度、质量、状态等因素有关。

改变物体内能的方法有做功和热传递。做功