动词不定式与双宾语结构.pdfVIP

1.IwantedtoseetheBeijingOpera.

2.Linglingofferedtotakemethere.

3.Weonlynnedtowatchforanhour.

4.Ihopetounderstandmorenexttime.

观察：1、每句话有多少个动词？

2、有什么共同点？（1）都有2个动词

2都有to

3第2个动词都是

一、动词不定式

1、动词不定式的结构：to+动原

注意：动词不定式没有人称和数的变化

(即不管前面是I,you还是she,they，

“to+动原”这个结构不变)

在英语中，并不是所有两个动词连用时都

采用“动词+不定式”的形式一般来说，

用不定式时，表示想要、计划或希望要做

（或发生）的事，多表将来的行为

2.动词不定式的常见词组：

1.want/wouldliketodosth.

2.offertodosth.

3.decide/ntodosth.

4.remember/forgettodosth.

5.trytodosth

6.agreetodosth.

7.hope/wishtodosth.

8.learntodosth.

9.Starttodo

10.ntodo

注意以下几类情况：

1后只能+doingsth.:practise

（练习）,enjoy（享受）,finish

（完成）,can’thelp（）,mind

（介意）

2后跟todo及doing意思不一样:

stop,remember,forget

二、双宾语

当我们表达达““人人””时时出出现了两个动作

的承受者，个是物，个是人

二、双宾语

例如：我递他他个个果果

1)Ipassedhimanapple.

间接宾语直接宾语

采用了“动词+人+物”的表达方式

2)Ipassedanappletohim.

直接宾语间接宾语

采用了“动词+物+人”的方式

二、双宾语

当我们表达“给某物”时就出现了两

个动作的承受者，一个是物，一个是人

•可以接双宾语的动词很多，常见的有：

give,bring,pass,send,show,leave,

buy,tell,teach,sell等例如：

1.Mybrotherboughtmesomestorybooks.

我哥哥给我买了些故事书

2.Myunclegavemeaprettybirthdaypresent.

我叔叔给了我个漂亮的生日

1、当双宾语结构为“动词+物+人”时，两

个宾语之间要加入介词to或for

•用to侧重指动作的方向，表示“给”

give,show,pass,lend(借给),take,tell等

•用for侧重指动作的受益者,表示“为