2025年苏州交投鑫能交通科技有限公司公开招聘备考题库及一套答案详解.docxVIP

2025年苏州交投鑫能交通科技有限公司公开招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于我国公民基本义务的是（）。

A.劳动

B.控告或者检举

C.计划生育

D.依法纳税

【答案】：B

【解析】我国公民的基本义务是宪法规定的公民必须履行的责任。劳动既是公民的基本权利也是基本义务，国家通过各种途径创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇；同时公民也有义务通过劳动为国家和社会做出贡献。计划生育是公民有实行计划生育的义务，这有利于国家控制人口数量、提高人口素质，实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展。依法纳税是公民的一项基本义务，税收是国家财政收入的主要来源，国家的发展、公共服务的提供等都依赖于税收，公民依法纳税能够保障国家的正常运转和各项事业的发展。而控告或者检举是公民的基本权利，公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。所以不属于我国公民基本义务的是控告或者检举。

2、在古代科举考试里，殿试的第三名称作（）。

A.探花

B.榜眼

C.进士

D.状元

【答案】：A

【解析】本题可根据古代科举考试殿试的名次称谓相关知识来进行分析。古代科举考试殿试是皇帝主试的考试，殿试前三甲分别称为状元、榜眼和探花。其中，殿试第一名被称为状元，第二名被称为榜眼，第三名被称为探花。因此，该题的正确答案为探花。而进士是古代科举殿试及第者之称，是一个统称，并非殿试第三名的特定称谓。

3、下列没有体现动物先天性行为的是（）。

A.袋鼠哺乳

B.大象画画

C.鸟类抢占地盘

D.猫豹捕食瞪羚

【答案】：B

【解析】本题可根据先天性行为的定义，对各行为进行分析判断。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。袋鼠哺乳是袋鼠生来就会的，是由其体内遗传物质决定的本能行为，体现了动物的先天性行为。大象画画并非大象生来就具备的能力，而是通过后天的训练和学习才掌握的，不属于先天性行为。鸟类抢占地盘是鸟类生来就具有的本能行为，是受其遗传物质控制的，体现了先天性行为。猎豹捕食瞪羚是猎豹生来就有的捕食本能，是由遗传物质决定的先天性行为。综上，没有体现动物先天性行为的是大象画画。

4、近年来，面对大城市中心城区公共服务空间不足、资源分散、功能较弱的情况，某市积极探索建设一站式社区服务平台“邻里汇”。“邻里汇”不仅是公共活动的空间，还是居民进行议事自治的平台，其室内布置、运营管理等均由居民自行讨论协商。此外，街道还将40项高频社区业务接入“邻里汇”，使居民能够在家门口办理相关事务。这一模式（）。

A.丰富了基层群众自治制度的组织形式

B.是完善基层社会治理格局的有益探索

C.有助于激发群众决策公共事务的热情

D.为扩大公民基本民主权利提供了保障

【答案】：B

【解析】某市建设一站式社区服务平台“邻里汇”，这是在解决大城市中心城区公共服务现存问题背景下的一种尝试。基层群众自治制度的组织形式主要是村民委员会和居民委员会等，“邻里汇”并没有改变这些法定的组织形式，所以不是丰富了基层群众自治制度的组织形式。该模式将公共活动空间与居民议事自治平台功能结合，还接入多项社区业务方便居民办事，这种做法优化了社区治理的方式和手段，是对完善基层社会治理格局的有益探索。在我国，公民可以参与民主决策，但最终公共事务的决策权是由相关的决策机关掌握，群众不能直接决策公共事务，所以不存在激发群众决策公共事务热情的说法。公民的基本民主权利是法定的，不能随意扩大，“邻里汇”模式主要是在基层治理和服务方面发挥作用，并未为扩大公民基本民主权利提供保障。综上所述，答案是该模式是完善基层社会治理格局的有益探索。

5、5岁的未成年人属于无民事行为能力人，其实施民事法律行为需由监护人代理，此种代理属于（）。

A.法定代理

B.意定代理

C.委托代理

D.指示代理

【答案】：A

【解析】本题可根据不同代理类型的定义来判断5岁未成年人与其监护人之间的代理属于哪种类型。法定代理是指根据法律的直接规定而产生的代理关系。这是为了保护无民事行为能力人或限制民事行为能力人的合法权益而设立的。《中华人民共和国民法典》规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。本题中5岁未成年人属于无民事行为能力人，其监护人代理其实施民事法律行为是基于法律的直接规定，所以此种代理属于法定代理。意定代理，也称为委托代理，是指基于被代理人的委托授权而发生的代理。它是由被代理人通过委托的意思表示将代理权授予代理人，强调被