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2015年1月02111教育心理学自考试卷（四川含答案）.doc

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    2015.1参考答案02111

    C2、A3、B4、D5、C6、A7、B8、D9、C10、D11、C12、A13、C14、D

    15、B16、AE17、BE18、AC19、ADE20、BC

    21、教育心理学：研究学校情景中的学与教的基本心理学规律的科学。

    22、非正式的学生群体：指既没有正式规定建立，也无需批准，由有关学生自愿组合而成的学生群体。

    23、代表性学习：指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习它代表什么，主要内容是词汇学习。

    24、志向水平：指学生自己设立的目标以及在学习活动之前对所欲达到的目标作出的估计

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