浙江省衢州市柯城区教育局关于招聘2026年优秀应届毕业生备考题库(云南师范大学专场)及1套参考答案详.docxVIP

浙江省衢州市柯城区教育局关于招聘2026年优秀应届毕业生备考题库(云南师范大学专场)及1套参考答案详.docx

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浙江省衢州市柯城区教育局关于招聘2026年优秀应届毕业生备考题库(云南师范大学专场)

第一部分单选题(50题)

1、某大学在校园内进行道路整修,施工期间未设置道路整修警示标志,导致路过的学生受伤,对此应由()承担责任。

A.该学校

B.受害人自己

C.该学校和受害人

D.该学校的上级主管部门

【答案】:A

【解析】本题可依据《民法典》中关于公共场所或者道路上施工致害责任的相关规定来进行分析。根据《民法典》第一千二百五十八条规定,在公共场所或者道路上挖掘、修缮安装地下设施等造成他人损害,施工人不能证明已经设置明显标志和采取安全措施的,应当承担侵权责任。在本题中,学校在进行道路整修时,属于在公共场所施工,但没有设置道路整修警示标志,导致过路学生受伤,学校作为施工人未能履行设置明显标志和采取安全措施的义务,因此应当承担责任。受害人在正常过路的情况下,没有过错,不应该自己承担责任。学校是独立的责任主体,其上级主管部门并不直接对学校施工过程中的侵权行为承担责任。所以,应当由该学校承担责任。

2、随着()发射任务取得圆满成功,人类将首次实现卫星与地面之间的量子通信。

A.“脉冲星”试验卫星

B.“神舟一号”载人飞船

C.“墨子号”实验卫星

D.“天宫二号”空间实验室

【答案】:C

【解析】本题可根据各选项所涉及的卫星或飞船的主要功能来判断哪个选项符合“首次完成卫星和地面之间的量子通信”这一描述。“脉冲星”试验卫星主要是用于开展脉冲星导航技术试验验证,并非用于卫星和地面之间的量子通信,所以该卫星的发射任务与题干描述不符。“神舟一号”载人飞船是中国载人航天工程发射的第一艘飞船,主要目的是考核载人航天工程总体设计方案的可行性和关键技术的可靠性等,并非用于量子通信,所以“神舟一号”的发射任务也不符合题干要求。“墨子号”量子科学实验卫星是由我国自主研制的世界上首颗空间量子科学实验卫星。它的成功发射和在轨运行,使我国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信,构建起天地一体化的量子保密通信与科学实验体系,因此“墨子号”实验卫星的发射任务符合题干描述。“天宫二号”空间实验室是我国第一个真正意义上的太空实验室,主要用于开展空间科学实验和技术试验等,并非用于实现卫星和地面之间的量子通信,所以“天宫二号”空间实验室的发射任务不符合题意。综上,答案是“墨子号”实验卫星。

3、公文文种中,通知具有以下哪种特点()。

A.时效性

B.严肃性

C.权威性

D.指导性

【答案】:A

【解析】通知是运用广泛的知照性公文,用于发布法规、规章,转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文,批转下级机关的公文,要求下级机关办理某项事务等。它具有时效性,因为通知通常是针对当前的具体工作或事项发布的,需要在一定时间内传达并执行;通知也具有指导性,上级机关通过通知对下级机关的工作进行指导,提出工作要求和方法等。而严肃性通常不是通知的突出特点,通知可以是比较灵活、多样的传达方式;权威性一般是命令、决定等文种更突出的属性。所以通知的特点是时效性和指导性。

4、国家出于公共利益的需要,可依照法律规定对土地实施征收或者征用,并给予()。

A.补贴

B.补偿

C.补助

D.赔偿

【答案】:B

【解析】在土地征收或征用情境中,正确表述为给予补偿。补贴通常用于鼓励特定行为或产业发展,是政府为了支持某项事业或活动而额外给予的资金或其他形式的帮助,并非针对土地征收征用情况;补助一般指向因特定原因导致生活困难或需要扶持的对象提供经济支持,不用于土地征收征用的情形;赔偿是指对因自己的行为给他人造成损害而进行的经济弥补,土地征收征用是基于公共利益的合法行为,并非侵权损害后的赔偿,所以应给予补偿。

5、根据《中华人民共和国公职人员政务处分法》,政务处分记大过的期间为()。

A.6个月

B.12个月

C.18个月

D.24个月

【答案】:C

【解析】《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,政务处分记大过期间为18个月。因此正确答案是记大过对应18个月这个时长。

6、批复在制发前必须进行充分调查,调查的内容包括()。

A.调查研究请示的理由、事项与具体要求

B.查阅有关的规定与指示

C.已处理过的问题,应查阅处理的材料

D.同其他部门协商的情况

【答案】:C

【解析】批复在制发前进行充分调查十分必要。调查要研究请示的理由、事项与具体要求,这样能明确请示方的核心诉求,为准确批复提供依据。查阅有关的规定与指示也很重要,可确保批复内容符合相关政策法规和上级指示精神,保证批复的合法性和合规性。对于已处理过的类似问题,查阅处理的材料能借鉴以往经验,避免重复错误,使批复更加科学合理。而了解同其他部门协商的情况,有助于全面掌握信息,协调各方利益关系,让批复更加完善且具有可

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