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2025年舟山市嵊泗县融媒体中心公开招聘短视频制作人员或文字记者和技术人员的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、为支付孩子未来买房费用，小王自孩子出生之日起每月储蓄2000元。这种储蓄动机是（）。

A.目标储蓄动机

B.情感储蓄动机

C.谨慎储蓄动机

D.限期消费储蓄动机

【答案】：A

【解析】本题可根据不同储蓄动机的定义来判断小王储蓄的动机。目标储蓄动机是指为了实现某一特定的目标而进行的储蓄行为。题干中小王为了支付孩子将来买房费用，从孩子出生那日起每月固定储存2000元，这是明确为了达成孩子买房这一特定目标而进行的储蓄，符合目标储蓄动机的特征。情感储蓄动机通常是基于情感因素，如对家人的关爱、对亲情的表达等而进行储蓄，重点在于情感层面的体现，而本题强调的是为了特定目标（孩子买房）进行储蓄，并非单纯基于情感因素，所以不属于情感储蓄动机。谨慎储蓄动机是为了应对未来可能出现的不确定性风险，如失业、生病等意外情况而进行的储蓄，以保障生活的稳定。本题中并没有体现出应对风险的谨慎态度，而是有明确的目标指向，因此不属于谨慎储蓄动机。限期消费储蓄动机是为了在一定期限内完成某项消费而进行的储蓄，一般强调消费的时间限制。题干中并没有提及买房的具体时间期限，重点在于为实现孩子买房这个目标进行储蓄，所以不属于限期消费储蓄动机。综上，这种储蓄动机是目标储蓄动机。

2、从2000年起，报考普通高校不再受年龄和婚否的限制，这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展，而且体现了终身教育的思想，说明我国正在向学习型社会迈进。活到老、学到老已不仅是一种美德，而且是一种生存和发展的需要。这种变化所蕴涵的哲学道理是()

A.正确认识只有在同错误认识的不断斗争中获得

B.认识的任务是要透过现象看到本质

C.认识要随着实践的发展而发展

D.改造主观世界离不开改造客观世界

【答案】：C

【解析】从2000年起报考高校政策变化，反映出实践发展了。我国高等教育及终身教育理念变化，说明认识随实践发展而发展，体现该哲学道理。

3、通知的正文由通知缘由、通知事项和（）三大部分构成。

A.结尾

B.执行要求

C.实施时间

D.处理方法

【答案】：B

【解析】通知的正文一般由通知缘由、通知事项和执行要求三大部分构成。通知缘由说明发布通知的原因、目的等；通知事项是通知的核心内容，明确告知受通知对象需要做什么；而执行要求则对如何落实通知事项提出具体要求，比如具体的标准、规范等，以确保通知事项能够有效执行。结尾并非正文固定的逻辑结构组成部分；实施时间一般包含在通知事项或执行要求中，并非单独作为一部分；处理方法也不是正文普遍分为的固定部分。因此该题应选择执行要求。

4、政府与事业单位的权责关系是（）。

A.彼此独立的合作关系

B.监督控制关系

C.法制化的契约关系

D.委托代理关系

【答案】：C

【解析】政府与事业单位之间存在着特定的权责关系。在现代社会治理体系中，政府与事业单位并非彼此独立，它们之间有着紧密的联系，所以不是彼此独立的合作关系。监督控制关系一般侧重于一方对另一方的监督和管控，这不能准确描述政府与事业单位之间全面的权责关系。而委托代理关系通常强调一方委托另一方代表其行使一定权力和履行职责，这也不能完整概括两者权责关系的本质。政府与事业单位的权责关系是通过法律法规、政策制度等进行规范和明确的，这种关系具有法制化的特征，双方依据一定的契约来界定各自的权利和义务，所以是法制化的契约关系。

5、中国古代的制度创新推动了社会历史的向前发展，以下人才选拔制度中创立于隋朝的是（）。

A.察举制

B.九品中正制

C.科举制

D.世卿世禄制

【答案】：C

【解析】这是一道考查中国古代人才选拔制度创立朝代的题目。破题点在于明确各选项所涉及制度的创立时间。察举制是汉朝时期推行的一种自下而上推选人才为官的制度，主要特征是由地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职，并非创立于隋朝。九品中正制是魏晋南北朝时期重要的选官制度，由特定官员，按出身、品德等考核民间人才，分为九品录用，它也不是隋朝创立的。科举制是隋朝隋文帝杨坚废除九品中正制后，于隋炀帝大业元年开始设立进士科，标志着科举制正式诞生，通过考试选拔官吏，打破门第限制，为寒门学子提供了晋升途径，推动了社会阶层流动和文化教育发展，所以科举制创立于隋朝。世卿世禄制是先秦时期的选官制度，是指贵族世代为官且享受禄田，官位和俸禄可世袭，与隋朝无关。综上，创立于隋朝的人才选拔制度是科举制。

6、下列学派与其对应的思想搭配正确的是（）。

A.法家——无为而治

B.兵家——以德化民

C.墨家——兼爱尚同

D.道家——赏信必罚

【答案】：C

【解析】该题考查学派与思想的正确搭