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幼儿园值班教师制度

一、背景介绍

幼儿园是儿童开始接受教育的重要阶段，每个孩子都需要得到专业的关爱和照顾。而幼儿园的值班教师是幼儿园最重要的一环，负责照顾孩子、教育孩子、维护学校秩序等。因此，制定一套完善的幼儿园值班教师制度，对于保障孩子的安全、健康和教育质量至关重要。

二、制定目的

旨在规范幼儿园值班教师的行为规范、职责等，提高幼儿园教育质量和管理水平，最大程度保障幼儿的安全和健康。

三、制定范围

适用于所有幼儿园的值班教师。

四、具体规定

1.值班教师的基本要求

值班教师应该是专业、有责任心、热爱孩子、热心工作的人；

具有一定专业知识和技能，能够独立完成各项基本工作；

具有良好的职业道德素养和职业精神，尊重幼儿身体和心理需要，确保幼儿的安全和健康；

具有一定的应急处理能力和技能，能够及时、有效地应对各种意外事件；

2.值班教师的职责

负责照顾幼儿的日常生活，包括饮食、洗漱、睡眠等；

协助老师对幼儿进行教育，引导幼儿积极参与各种活动；

维护学校的安全和秩序，防范各种意外事件发生；

维护家长和幼儿园的关系，并及时和家长沟通幼儿的动态；

回答家长的疑问，做好家长咨询工作，及时解决家长的问题。

3.值班教师的工作时间和轮班制度

幼儿园值班教师的工作时间为8小时，具体时间由幼儿园根据实际情况安排；

幼儿园采取轮班制度，每个班级轮流派出一名教师担任值班教师，保证值班教师的工作量合理分配；

学校应当合理安排值班教师的工作，一般不得超时工作，不得连续值班；

某些特殊情况下，幼儿园可以加强值班教师的管理力度，临时调整值班教师的工作安排等。

4.值班教师的工作纪律和监督

值班教师必须严格遵守学校的规章制度，按照规定时间到达岗位，并在规定时间离开；

值班教师必须尊重学生与同事，不得有任何形式的侵犯幼儿和同事权益的行为；

学校应当建立一套完整的工作监管制度，对值班教师的工作进行全面的监督和管理；

学校应当建立健全的投诉处理制度，及时处理幼儿和家长的投诉，并对投诉常见问题进行总结分析以完善本制度。

五、制度的实施

本制度从公布之日起实行，所有幼儿园必须在规定时间内全面落实，并加强值班教师的日常培训，保障各项规定的顺畅执行。

六、参考文献

安徽省政府办公厅.幼儿园工作规程政策及解读[M].2019.

教育部.幼儿园教育五年规划纲要[M].2020.

张军.童年幸福的守护者——幼儿园值班教师的职责与使命[J].师范学报，2009，31（03）：82-84。

七、结论

本制度的制定将有助于提高幼儿园的教育质量和管理水平，进一步保障幼儿的安全和健康。同时，值班教师也需要不断学习和提高自己的工作能力和素养，为孩子的成长提供更加优质的服务。