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高三班主任2026年工作计划

2026年是高三学生冲刺高考的关键年份，作为班主任，我的工作将紧密围绕“稳定心态、精准施策、全面发展”三大核心目标展开，聚焦学生学业提升、心理建设、习惯养成及家校协同四大维度，通过系统化、个性化、动态化的管理策略，助力学生实现从“知识积累”到“能力突破”的跨越，为高考成功奠定坚实基础。

一、班级管理：构建动态支持系统，营造稳定成长环境

高三阶段，学生面临学业压力与成长困惑的双重挑战，班级管理需从“刚性约束”转向“柔性支持”，建立“分层-分组-个性”三维管理体系，确保每个学生都能在有序、温暖的环境中成长。

1.分层管理：精准定位，分类施策

开学初，结合高