情境导入探究新知变式训练思维训练课堂练习课堂小结板书设计教学课件北师大版三年级上册数学(新教材)第2课时铅笔有多长(2)第二单元测量(二)用直尺测一测你的课桌,记录一下课桌的长宽、厚度和桌高吧!他们测量的结果一样吗?比一比,说一说。桌面长桌面宽桌面厚桌高60厘米40厘米2厘米70厘米桌面长桌面宽桌面厚桌高6分米4分米20毫米7分米他们测量的结果一样吗?比一比,说一说。同样的课桌,测量结果怎么不一样?因为使用的长度单位不同,把对应的结果换算成相同的单位,再比一比,看看一样不一样吧!1.回想不同长度单位间的进率,试着自己把对应的数据统一成相同的长度单位。小组讨论2.在小组内交流自己换算的结果,说一说,他们测量的结果一样吗?他们测量的结果一样吗?比一比,说一说。桌面长桌面宽桌面厚桌高60厘米40厘米2厘米70厘米桌面长桌面宽桌面厚桌高6分米4分米20毫米7分米结果是一样的,1分米=10厘米,4分米=40厘米,6分米=60厘米。7分米=70厘米。他们测量的结果一样吗?比一比,说一说。桌面长桌面宽桌面厚桌高60厘米40厘米2厘米70厘米桌面长桌面宽桌面厚桌高6分米4分米20毫米7分米1厘米=10毫米,2厘米=20毫米。回顾
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