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高校智慧校园解决方案

第1章数字化校园发展现状及需求分析

智慧校园概念

在20世纪末提出“智慧校园概念以来的十几年

中，智慧校园经过高校信息化建设的不断摸索，逐渐

的发展起来，目前已进入快速发展期。

信息技术的飞速发展为高校信息化建设提供了机遇

和条件，也不断暴露出很多新问题，如信息孤岛、信

息安全等问题导致业务流程不通畅、用户使用不方便、

系统应用推广难等等。随着应用系统的增多，经常需

要牵扯到其它应用和流程的改造，以便进行数据共享、

交换和更新。这就需要建设一个统一的信息访问平台。

目前，国内智慧校园的发展具有明显的地域性和层次

性。发达地区的教育机构智慧校园建设程度好于欠发

达地区。高教、普教、职教、幼教、成教等各种教育

层次，由于业务特性、管理体制和信息化普及程度存

在差异，对智慧校园的需求和体会也存在着很大的差

异性。从差异中总结共性，针对个性化的需求模式提

供定制化的校园建设方案，将现代教育思想和现代信

息技术结合起来，建立了一套数字化校园解决方案，

保证了学校的投资最大化、业务个性化、管理职能整

合化、老师学生便利化。

伶俐校园是一个广范围概念，它包括了理想校园及

数字化空间，也包含了当前流行的虚拟大学。理想校

是伶俐校园的基础，伶俐校园是理想校园通过信息

技术在时间和空间上的扩大与延伸，它包含了理想校

园及其所衍生出来的数字空间，XXX是伶俐校园的远程

教育功能部分，是伶俐校园的对外效劳的部分职能，

它是传统校园数字化后社会功能的延伸。

智慧校园是利用计算机技术、网络技术、通信技术

对学校与教学、科研、管理和生活服务有关的所有信

息资源进行全面的数字化；并用科学规范的管理对这

些信息资源进行整合和集成，以构成统一的用户管理、

统一的资源管理和统一的权限控制；把学校建设成面

向校园内，也面向社会的一个超越时间和空间的虚拟

大学。

智慧校园是以网络为基础，从环境、资源、到活动

的全部数字化校园网络及

高校智慧校园解决方案

其应用系统构成整个校园的神经系统，完成校园的

信传递和服务。在智慧校园里，可以通过现代化手

段，方便地实现学校的教学、科研、管理、服务等活

动的全部过程，从而达到提高传统校园效率，扩展传

统校园功能，最终实现教育过程的全面信化，达到

提高教育水平、管理效率的目的。

1.2伶俐校园需求析

智慧校园应用系统建设，就是通过利用校园网上的

网络基础设施，构建各种校园的应用支撑平台与信

服务系统，建立一个虚拟校园的校园应用系统，实现

数字化的研究和数字化的管理。在面向信服务的架

构下，在计算资源整合、信整合、应用整合的基础

上，实现流程与内容的整合。通过任务驱动与流程调

度控制，可有效协调校园所有人员、资源调配。可以

有效提高教学、科研、管理和生活水平和运作效率。

从长远的应用和服务上，建立完善的信管理和运作

机制，全面提升学校的信化程度。

我们认为数字化校园应该包括以下几个部分:

网络基础设施

应用支撑平台

基础应用/服务

校园网综合管理平台（电子教务、电子藏书楼、-

卡通、……）

网络认证体系

安全保障体系

图1伶俐校园逻辑结构图

高校伶俐校园解决方案

上图表示的是数字化校园系统模型，表示了