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2026年泰州中考道德与法治备考全攻略
一、近年考频统计总览
知识模块
2022年考查情况
2023年考查情况
2024年考查情况
三年考频
考频等级
成长与心理健康
选择题2道
选择题1道
简答题1道
4次
高频(★★★)
社会规则与法治基础
选择题2道、简答题1道
选择题3道、材料分析题1道
选择题2道、材料分析题1道
11次
核心高频(★★★★★)
未成年人保护
选择题1道
选择题1道、简答题1道
选择题1道
5次
高频(★★★)
个人与社会(亲社会行为)
材料分析题1道
简答题1道
材料分析题1道
6次
高频(★★★★)
国家发展与改革开放
选择题1道、材料分析题1道
选择题2道
材料分析题1道
7次
核心高频(★★★★★)
民主与法治建设
简答题1道
材料分析题1道
简答题1道、材料分析题1道
6次
高频(★★★★)
民族精神与爱国主义
未考查
选择题1道
选择题1道
2次
中频(★★)
生态文明建设
选择题1道
未考查
未考查
1次
低频(★)
国际交往与中国担当
未考查
未考查
选择题1道
1次
低频(★)
二、分模块考点梳理(含星级标注、试题解析)
模块一:成长与心理健康(高频★★★)
核心考点
考频星级
真题示例
答案解析
备考提示
1.青春期生理与心理变化及调适2.正确认识自己的方法与途径3.做更好的自己(接纳、欣赏自己,扬长避短)
★★★
(2024泰州中考·简答题)进入九年级后,小林总觉得自己成绩不如同学,身材也不好,陷入自卑情绪。请你运用道德与法治知识,帮小林走出困境。
答案:①要正确认识自己,从生理、心理、社会等方面全面看待自己,既看到不足也看到自身优势;②通过自我评价和他人合理评价客观认识自己,不盲从也不忽视他人意见;③学会接纳自己的全部,包括优点和缺点,欣赏自己的独特与努力;④主动改正缺点,激发潜能,在为他人和社会奉献中实现自我价值。解析:本题考查正确认识自己与调适心理矛盾,核心是引导学生掌握自我接纳与成长的方法,答题需结合教材核心观点,贴合材料中“自卑”的具体情境,分点给出可行建议。
重点掌握“认识自己的途径”“调适青春期矛盾心理的方法”,多关注情景类试题,学会结合具体案例分析解决问题。
模块二:社会规则与法治基础(核心高频★★★★★)
核心考点
考频星级
真题示例
答案解析
备考提示
1.社会规则的作用(秩序与自由的关系)2.法律的特征与作用3.违法与犯罪的区别,预防犯罪4.依法维权的途径
★★★★★
(2023泰州中考·材料分析题)某中学生王某多次拦截低年级同学索要财物,被学校批评教育后仍不改正,后参与盗窃他人财物被公安机关查处。请结合材料,运用法律知识分析王某的行为,并说明青少年应如何预防违法犯罪。
答案:(1)王某拦截同学索要财物属于不良行为,后参与盗窃属于一般违法行为(或行政违法行为)。不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,若不及时改正,容易发展为犯罪。(2)预防违法犯罪:①要认清犯罪危害,远离犯罪;②杜绝不良行为,从小事做起,加强自我防范;③增强法治观念,依法自律,自觉守法;④遇到问题及时向家长、老师或公安机关求助。解析:本题考查不良行为、违法犯罪的区分及预防犯罪的要求,核心是引导学生认识到“防微杜渐”的重要性。答题时需先判断行为性质,再结合教材知识点给出预防措施,注意结合材料具体分析,避免脱离情境。
本模块是中考重中之重,需熟练掌握法律的三大特征(国家制定或认可、国家强制力保证实施、普遍约束力)、法律的规范与保护作用等核心观点,多练习案例分析题,提升对不同违法行为的判断能力。
自由与规则的关系
★★★★★
(2022泰州中考·选择题)“过马路要遵守红绿灯,公共场所要轻声细语”,这说明()A.社会规则限制了自由B.社会规则是自由的保障C.自由不需要规则约束D.遵守规则是公民的法定义务
答案:B解析:本题考查自由与规则的关系。社会规则划定了自由的边界,同时保障自由的实现,A、C错误;过马路遵守红绿灯属于遵守交通规则,既有法定义务也有道德要求,D表述片面;B符合题意。
注意区分“限制自由”与“保障自由”的误区,理解“无规则不自由”的内涵,此类选择题常考,需准确把握核心观点。
模块三:未成年人保护(高频★★★)
核心考点
考频星级
真题示例
答案解析
备考提示
1.未成年人需要特殊保护的原因2.六道防线:家庭、学校、社会、网络、政府、司法保护3.未成年人的自我保护
★★★
(2024泰州中考·选择题)泰州市某中学开展“法治进校园”活动,法官结合中学生案例讲解《预防未成年人犯罪法》。这体现了对未成年人的()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
答案:C解析:本题考查未成年人保护的类型。学校保护的主体是学校、幼儿园等教育机构;社
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