2025-2026学年河南省信阳市潢川县九年级（上）期中历史试卷（含答案）.pdfVIP

2025-2026学年河南省信阳市潢川县九年级（上）期中历史试卷

一、单选题：本大题共20小题，共20分。

1.如图为古代亚非某文明成就之一，该文明大约在公元前4000年出现了从图画文字演变而来的，具有表音

和表意的文字（左下）。该文明位于（）

A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河流域D.黄河流域

2.古巴比伦的《汉谟拉比法典》正文共有282条法规，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面

的规定，这说明（）

A.商品经济在古巴比伦比较活跃B.古巴比伦的社会矛盾得到解决

C.该法典主要维护奴隶主的利益D.两河流域出现了世界最早文字

3.古印度《摩奴法典》规定，当首陀罗偷偷朗读雅利安人的经典《罗摩衍那》，则须割掉他的舌头。对上

述现象理解正确的是古印度（）

A.实行严格的等级制度B.打破了宗教传统

C.树立了法律权威D.加强了封建君主专制

4.公元前594年，当选雅典执政官的梭伦进行改革，设立四百人议事会；公元前509年，克里斯提尼改革

设立五百人议事会和“陶片放逐法”；公元前5世纪中后期，伯里克利继续扩大公民的权利，还建立津贴

制度。由此可见（）

A.雅典民主政治有局限性B.雅典民主政治在不断完善

C.雅典的执政官独断专行D.雅典民主是少数人的民主

5.如图所示的古建筑，见证了曾经繁荣的是（）

A.古代埃及文明

B.古代印度文明

C.古代希腊文明

D.古代罗马文明

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6.法兰克王国的建立者克洛维，是很有远见和才干的国王，执政期间皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲

的重要地位，还把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。克洛维的上述做法目的是（）

A.传播基督教B.确立封君封臣制度C.扩张领土版图D.稳固统治

7.中世纪的欧洲出现了一种特殊的制度，这种制度使得各级贵族的权利和义务随着土地的层层分封出现交

叉和重叠，形成了复杂的等级关系，进而让整个社会结构更加稳定。构成这种“等级关系”的是（）

A.领主与佃户B.教会与大学C.富农与市民D.封君与封臣

8.与如图示意图相对应的历史现象是（）

A.封建行会B.城市自治C.西欧庄园D.欧洲大学

9.1130年，英王亨利一世给伦敦颁发的特许状规定：“伦敦负责城市财务和司法事务的城市司法官员由市

民选举产生，伦敦通过民众大会和都市法院的小法庭行使司法管辖权……”由此可知，伦敦（）

A.完全摆脱了国王和领主的控制B.形成了严格的手工业行会制度

C.成为英国最大的商业贸易城市D.拥有一定程度的自由与自治权

10.大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，但教师私人办校必须从教会取得授课许可证。

教皇支持大学，但不允许异端言论。在不违反正统教义的情况下，大学的教学和管理有相当大的自主权。

上述材料说明，在欧洲中世纪（）

A.大学是完全自主和自由的B.教会神学对学校进行控制

C.教会不允许教师私人办校D.经济的繁荣促进教育发展

11.《查士丁尼法典》序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在

战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”对这句话的理解准确的是（）

A.皇帝的地位高于法律的地位B.法律可以消除社会矛盾

C.法律是治理国家的重要手段之一D.皇帝的权威来自于法律

12.646年，日本孝德天皇颁布改新诏书，开始改革，史称“大化改新”。改革按照中国模式，确定中央、

地方的行政区划和组织，官吏由国家任免，废除世袭制。这一改革措施（）

A.加强和巩固了幕府