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2025年《保教知识与能力》幼儿教师资模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.幼儿期是指（）。

A.0-3岁B.3-6岁C.6-12岁D.12-18岁

2.幼儿动作发展遵循的规律不包括（）。

A.学前儿童动作发展是由近及远的B.学前儿童动作发展是由慢到快的

C.学前儿童动作发展是由粗到细的D.学前儿童动作发展是由简单到复杂的

3.幼儿认知发展特点不包括（）。

A.具体形象性B.自我中心性C.抽象逻辑性D.情绪化

4.“皮亚杰认为，幼儿的认知发展经历了感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段，每个阶段都有其独特的认知特点。”这句话体现了幼儿发展的（）。

A.阶段性B.连续性C.个体差异D.不均衡性

5.幼儿社会性发展的重要标志是（）。

A.自我意识的发展B.情绪情感的发展C.语言能力的发展D.动作技能的发展

6.幼儿园教育工作的根本原则是（）。

A.保教结合B.以游戏为基本活动C.教育的活动性与直观性D.生活化、游戏化、活动化

7.幼儿园环境按性质可分为（）。

A.物质环境和精神环境B.内部环境和外部环境C.自然环境和人工环境D.大环境和小环境

8.幼儿一日生活中，最能促进幼儿社会性发展的环节是（）。

A.进餐B.午睡C.区域活动D.户外活动

9.幼儿教师的专业态度中最重要的是（）。

A.爱心B.责任心C.耐心D.细心

10.幼儿园课程的核心是（）。

A.知识传授B.技能训练C.活动体验D.行为养成

11.幼儿游戏的特点不包括（）。

A.自主性B.趣味性C.社会性D.目的性

12.幼儿园教育活动设计的依据是（）。

A.幼儿的兴趣B.教师的经验C.教育目标D.教学资源

13.幼儿教师观察幼儿的主要目的是（）。

A.评价幼儿B.了解幼儿C.控制幼儿D.惩罚幼儿

14.幼儿园与家庭的合作方式不包括（）。

A.家长会B.家长开放日C.家园联系册D.幼儿考试

15.幼儿园教育评价的主体是（）。

A.幼儿教师B.幼儿家长C.幼儿D.教育行政部门

16.幼儿园教育活动的基本形式是（）。

A.集体教学B.小组教学C.个别教学D.游戏活动

17.幼儿园心理健康教育的主要目标是（）。

A.培养幼儿良好的心理品质B.提高幼儿的学习成绩

C.发展幼儿的智力D.增强幼儿的体质

18.幼儿园安全工作的重要原则是（）。

A.预防为主B.教育为主C.惩罚为主D.放任自流

19.幼儿园卫生保健工作的重点是（）。

A.幼儿的饮食B.幼儿的睡眠C.幼儿的疾病预防D.幼儿的个人卫生

20.下列哪项不属于幼儿教师的专业能力？（）

A.观察幼儿的能力B.教育幼儿的能力C.管理幼儿的能力D.科学研究的能力

二、多项选择题（每题2分，共10分）

1.幼儿身体发展的特点包括（）。

A.学前儿童生长发育是由量变到质变的复杂过程B.学前儿童生长发育有一定的个体差异

C.学前儿童生长发育有一定的年龄规律D.学前儿童生长发育是由慢到快的

E.学前儿童生长发育是由简单到复杂的

2.幼儿情绪情感发展的特点包括（）。

A.情绪的体验日益丰富B.情绪的稳定性逐渐增强C.情绪的社会化日益明显D.情绪的冲动性逐渐减弱E.情绪的理智性逐渐增强

3.幼儿园教育活动的原则包括（）。

A.科学性原则B.发展适宜性原则C.直观性原则D.活动性原则E.统一性原则

4.幼儿园环境创设的原则包括（）。

A.安全性原则B.教育性原则C.主体性原则D.经济性原则