2025年云阳县泥溪镇卫生院招聘备考题库完整参考答案详解.docxVIP

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2025年云阳县泥溪镇卫生院招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于“包容性增长”的理解,错误的是()。

A.包容性增长的根本目的是:让经济全球化和经济发展成果惠及所有国家和地区、惠及所有人群,在可持续发展中实现经济社会协调发展

B.包容性增长,强调的是发展成果的地区性

C.“包容性增长”概念最早是由亚洲开发银行提出的

D.中国是包容性增长的积极倡导者,也是积极实践者

【答案】:B

【解析】包容性增长,是寻求社会和经济协调发展、可持续发展,与单纯追求经济增长相对立,倡导机会平等的增长,强调的是发展成果的普惠性。包容性增长包括以下要素:①让更多的人享受全球化成果;②让弱势群体得到保护;③加强中小企业和个人能力建设;④在经济增长过程中保持平衡;⑤强调投资和贸易自由化,反对投资和贸易保护主义;⑥重视社会稳定。“强调的是发展成果的地区性”与①不符。

2、下列生活中的化学常识,说法正确的是()

A.方便的小包装食品已被广泛接受,为了防止月饼等高脂食品氧化变质,延长食品的保质期,在包装袋中常常放人生石灰

B.目前用的清洁燃料主要有两类:一类是压缩天然气,另一类是液化石油气,它们属于碳氢化合物

C.福尔马林是一种良好的杀毒剂,可用于消毒自来水

D.为了增强加酶洗衣粉的洗涤效果,应先在60摄氏度以上的热水中溶解洗衣粉

【答案】:B

【解析】生石灰没有抗氧化的作用,该项错误;压缩天然气的主要成分是甲烷,液化石油气的主要成分是丙烷和丁烷的混合物,它们都属于碳氢化合物,该项正确;福尔马林有毒,不能用于消毒自来水,该项错误;酶在高温下易发生变性,用60摄氏度以上的热水溶解洗衣粉会降低洗涤效果,该项错误。故选正确的这一项。考点:化学常识

3、在一所大学中,教研室主任属于()。

A.高层管理者

B.中高层管理者

C.中层管理者

D.基层管理者

【答案】:D

【解析】在大学的组织架构中,存在不同层级的管理者。高层管理者主要负责学校整体的战略规划、重大决策制定等宏观层面的工作,对学校的发展方向起着决定性作用,通常是校长等校级领导。中高层管理者则是协助高层进行学校管理,参与部分战略决策并负责一定领域的管理协调工作。中层管理者主要是将学校高层的决策和指令进行传达和执行,负责特定部门或单位的管理,保证各项工作在本部门的有序开展。基层管理者则专注于具体工作任务的安排和执行监督,直接带领一线人员完成工作。教研室主任主要负责教研室日常教学、科研等具体工作的组织和管理,是将学校和学院的各项要求落实到教师个人的关键环节,其工作侧重于基层的具体事务执行,所以属于基层管理者。

4、收到上级机关关于今年相关工作情况的通报后,若要向上级机关反馈工作落实及整改情况,应使用()。

A.通报

B.请示

C.报告

D.通知

【答案】:C

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,一般是上级机关对下级机关使用,不用于反馈工作落实和整改情况。请示适用于向上级机关请求指示、批准,重点在请求,并非单纯反馈情况。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问,收到上级机关相关情况通报后,用报告向上级机关反馈工作落实和整改情况是合适的。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,通常用于上级对下级发布工作安排等,不用于反馈情况。所以应选择报告。

5、造纸术是中国的四大发明之一,在唐代传到了欧洲,这是经由以下哪个国家传播的()

A.交趾国

B.阿拉伯帝国

C.高句丽

D.孔雀王国

【答案】:B

【解析】造纸术是中国古代四大发明之一,对世界文明发展产生了深远影响。在传播过程中,造纸术于唐代经由阿拉伯帝国传播到欧洲。阿拉伯帝国地理位置重要,处于东西方交流的关键地带,在唐代与中国有频繁的贸易和文化往来,具备传播造纸术的条件和途径。交趾国主要在今越南北部一带,并非造纸术传播到欧洲的关键中转国家。高句丽位于中国东北和朝鲜半岛北部,其活动范围和对外交流方向与造纸术向欧洲传播关联不大。孔雀王国是古代印度摩揭陀国著名的奴隶制王朝,主要在南亚地区,与造纸术传往欧洲的路线没有直接关系。所以本题正确答案所代表的传播国家是阿拉伯帝国。

6、依据赫塞和布兰查德的情境领导理论,参与型领导风格是指()。

A.高任务——低关系

B.高任务——高关系

C.低任务——高关系

D.低任务——低关系

【答案】:C

【解析】赫塞和布兰查德的情境领导理论提出了四种领导风格,分别对应不同的任务行为和关系行为组合。任务行为是指领导者对下属分配任务、指导工作的程度,关系行为则是指领导者与下属沟通、支持和互动的程度。高任务行为意味着领导者明确规定工作任务、步骤和时间要求等;高关系行为表示领导者注重与下属建立良好的人际

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