部编版小学语文六年级《北京的春节》精品教案
一、教学内容分析
1.课程标准解读
本教案严格依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求,立足部编版小学语文六年级上册第三单元民俗风情主题单元教学目标,以老舍先生《北京的春节》为载体,通过文本研读实现语言建构与运用思维发展与提升审美鉴赏与创造文化传承与理解四大语文核心素养的落地。
知识与技能维度:聚焦民俗描写核心概念,引导学生掌握梳理民俗时序品味京味语言探究文化内涵的关键技能,实现从识记民俗表象到理解文化内核再到运用表达的认知进阶。
过程与方法维度:渗透文本细读法比较阅读法情境体验法等学科思想,设计文本梳理—语言品析—文化探究—实践创作的阶梯
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