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细小物品安全教案PPT课件

第一章细小物品的安全隐患

细小物品，潜藏大危险10万+年度误吞案例每年因误吞细小物品导致窒息的儿童超过10万例，这个触目惊心的数字警示我们必须高度重视细小物品安全第1位意外伤害源头细小物品是幼儿意外伤害的高发源头，在所有儿童安全事故中占据首位，需要家长和教师共同防范

好奇心与危险并存幼儿天生的好奇心驱使他们探索周围的一切，但这种探索行为往往伴随着未知的危险。当一个小小的珠子在孩子手中时，可能只需要一个瞬间，就会造成难以挽回的后果。

真实案例：小明误吞纽扣险丧命1事故发生3岁男童小明在家中玩耍时，不慎将一颗金属纽扣放入口中并吞咽下去，当时并未引起注意2症状出现半小时后，小明开始出现呼吸困难、面色发紫的症状，家长这才意识到问题的严重性3紧急救治家长立即将孩子送往医院，医生通过紧急手术取出了卡在食道的纽扣，幸运地挽救了孩子的生命

细小物品的常见类型玩具零件小车轮、轴承拼图小块积木配件玩偶眼睛、纽扣文具用品橡皮碎块笔帽、笔芯图钉、回形针订书钉家庭用品纽扣、拉链头硬币、钥匙药片、胶囊电池、磁铁这些物品在日常生活中随处可见，家长和教师需要特别警惕，定期检查环境中可能存在的细小物品，及时清理或妥善保管。

第二章细小物品的安全使用原则掌握科学的安全使用原则，是预防细小物品意外事故的关键。通过建立完善的管理制度和培养良好的使用习惯，我们可以最大限度地降低安全风险。

安全第一：远离幼儿的细小物品01定期检查玩具完整性家长和教师需要每周至少一次仔细检查孩子的玩具，确保没有松动、脱落的小零件，发现损坏的玩具应立即修复或丢弃02高处存放细小物品所有细小物品应放置在儿童无法触及的高处，建议距离地面至少1.5米以上，或使用带锁的柜子进行储存03建立安全区域在家中和教室内划分明确的安全区域，确保儿童活动范围内没有细小物品，定期清理地面和角落04选择合适年龄玩具购买玩具时严格按照年龄标识选择，避免给幼儿使用含有细小零件、不适合其年龄段的玩具

正确使用文具，避免危险不咬笔帽教育孩子养成良好习惯，不将笔帽、橡皮等文具放入口中。笔帽上的小孔是为了防止误吞后窒息设计的，但仍然存在风险不玩弄尖锐物品剪刀、刀片、图钉等尖锐文具只能在规定的学习活动中使用，不得随意玩耍或携带，用后立即归还到指定位置成人陪同使用剪刀幼儿使用剪刀时必须有成人在旁监护，教会正确的握持和使用方法，剪刀尖端应朝下，不得对着他人挥舞文具是孩子学习成长的重要工具，但使用不当也可能成为安全隐患。培养孩子正确的文具使用习惯，是保障安全的重要措施。

安全使用，快乐学习正确的使用方法不仅能保护孩子的安全，还能培养他们的责任感和自我保护意识。让我们一起教会孩子：安全第一，快乐学习。

教育幼儿识别危险标志禁止入口标志教会孩子认识禁止入口标志，理解带有这个标志的物品不能放进嘴里，如清洁剂、药品等有毒物品标识让孩子学会识别骷髅头等有毒物品标识，明白这些物品危险且不能触碰，远离家中的化学品和药物尖锐物品警告认识尖锐物品警告标志，理解剪刀、刀具等物品可能造成伤害，需要在成人指导下小心使用通过游戏和日常教育，帮助幼儿建立安全标识的认知体系，培养他们看到标志就能自动产生警觉的安全意识。

第三章细小物品安全教学活动设计通过丰富多彩的教学活动，让孩子们在游戏和体验中学习安全知识，培养自我保护能力。寓教于乐的方式能够让安全意识深入孩子心中。

活动一：认识细小物品的危险观看动画视频播放《细小物品的秘密》动画片，通过生动有趣的故事情节，让孩子们了解细小物品可能带来的危险互动讨论环节引导孩子们思考：哪些物品可能会带来危险？为什么不能把小东西放进嘴里？鼓励孩子们积极发言，分享自己的想法总结知识要点教师总结归纳，强化关键安全知识，帮助孩子们建立正确的安全认知，形成初步的自我保护意识活动目标：通过视听结合的方式，让幼儿直观感受细小物品的危险性，培养基本的安全意识和判断能力。

活动二：保护蛋妹妹——模拟保护细小物品01每人一个蛋妹妹模型为每个孩子准备一个生鸡蛋，命名为蛋妹妹，让孩子们理解这个脆弱的小生命需要他们的细心保护02选择保护材料提供棉花、大米、海绵、气泡膜等多种材料，让孩子们自由选择合适的材料来保护蛋妹妹03动手制作保护装置孩子们发挥创意，用选择的材料为蛋妹妹制作安全的保护罩，在制作过程中体验细心与耐心的重要性04测试与分享进行安全测试，从一定高度轻轻放下，检验保护效果。分享制作心得，讨论哪种保护方式更有效教育意义：通过这个活动，孩子们能够体会到细小物品的脆弱性，理解细心呵护和安全防护的重要性，培养责任感和同理心。

细心呵护，安全第一每一个小小的蛋妹妹都需要我们的细心呵护，就像我们自己需要爱护和保护一样。通过亲手制作保护装置，孩子们学会了如何用心对待脆弱的事物，这份经验将转化为日常生活中的安全意识。

活动三：安全