2025年化州市第七中学招聘临聘教师备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

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2025年化州市第七中学招聘临聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、未经朱某同意,廖某将自己的汽车停放在朱某的停车位。朱某联系廖某挪车未果,气愤之下用小刀在廖某的车身多处划写“没素质,乱停车”,廖某补漆花费数千元。下列说法正确的是()。

A.公安机关不应对本案采用行政调解

B.朱某故意损毁他人财物,应受治安处罚

C.廖某侵权在先,朱某的行为属于私力救济

D.朱某应承担行政责任,但具有法定的从轻或减轻情节

【答案】:B

【解析】本题可根据法律相关规定,对各说法进行逐一分析。首先,廖某未经朱某同意将汽车停放在朱某的停车位,此行为构成对朱某车位使用权的侵犯,属于民事侵权行为。而朱某气愤之下用小刀在廖某车身多处划写“没素质,乱停车”,导致廖某补漆花费数千元,这一行为使廖某的汽车遭受损坏,涉及故意损毁他人财物。对于行政调解,公安机关对于因民间纠纷引起的违反治安管理行为,情节较轻的,可以调解处理。本案是因停车纠纷引发的治安案件,情节并未达到严重程度,公安机关可以采用行政调解的方式处理,故“公安机关不应对本案采用行政调解”的说法错误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定,故意损毁公私财物的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较重的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚款。朱某故意用小刀划廖某的车身,造成廖某补漆花费数千元,其行为已构成故意损毁他人财物,应受到治安处罚,该说法正确。私力救济是指权利主体在法律允许的范围内,依靠自身的实力,通过实施自卫行为或者自助行为来救济自己被侵害的民事权利。但私力救济必须在合理限度内,且应符合法定条件。朱某在联系廖某挪车未果的情况下,其采取划廖某车身的行为超出了合理的私力救济范围,不属于合法的私力救济,故“廖某侵权在先,朱某的行为属于私力救济”的说法错误。题干中并未提及朱某具有法定的从轻或减轻情节的相关信息,不能得出朱某应承担行政责任且具有法定从轻或减轻情节的结论,故该说法错误。综上,正确的说法是朱某故意损毁他人财物,应受治安处罚。

2、公文的主体部分是()。

A.正文

B.发文字号

C.印发时间

D.作者

【答案】:A

【解析】公文一般由版头、主体、版记三部分组成。正文是公文的主体部分,用来表述公文的内容;发文字号属于版头部分,它是发文机关在某一年度内所发各种不同文件总数的顺序编号;印发时间是公文送印的日期,属于版记部分;作者在这里应理解为发文机关,发文机关标志属于版头部分。所以该题答案为正文。

3、四川省人民政府办公厅要发布《关于进一步深化城乡一体化社会救助工作的实施意见》,其发文字号的规范写法是()。

A.川府发[2009]第49号

B.川发(2009)49号

C.川府发﹝2009﹞49号

D.川发[2009]第49号

【答案】:C

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称,用六角括号“﹝﹞”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。四川省人民政府办公厅发文,发文机关代字应为“川府发”。“川发”不能明确体现是省政府办公厅发文。选项中“[]”使用错误,应是六角括号“﹝﹞”;“第”字不应出现。所以规范写法是川府发﹝2009﹞49号。

4、针灸是中华民族特有的医疗方法,是中国医学的重要组成部分,下列关于针灸的说法正确的是()。

A.针灸是针法和灸法的总称,是指用毫针按一定穴位刺入患者体内,运用专有针刺手法来治疗疾病的医疗方法

B.《山海经》说:“有石如玉,可以为针”,是我国关于针灸疗法的最早记载

C.拔罐法是针灸治疗中的一种重要方法,可以起到治疗疾病和预防保健的作用

D.明代是针灸发展的鼎盛时期,出现了大量针灸专著,如《针灸大成》《针灸甲乙经》

【答案】:C

【解析】针灸是针法和灸法的总称,其中针法是指用毫针按一定穴位刺入患者体内,运用专有针刺手法来治疗疾病,灸法是指把燃烧着的艾绒按一定穴位熏灼皮肤,利用热的刺激来治疗疾病,所以该项说法错误。《山海经》说:“有石如玉,可以为针”,这是关于原始工具石针的最早记录,所以该项说法错误。拔罐法是针灸治疗中的一种重要方法,能温通气血,扶正祛邪,达到治疗疾病和预防保健的目的,该项说法正确。明代是针灸发展的鼎盛时期,《针灸大成》是由明代杨继洲等编撰而成的,但《针灸甲乙经》是由晋代医学家皇甫谧编撰而成的,所以该项说法错误。

5、这篇公文的正文缺少的内容是()。

A.月度重点工作计划和工作总结的报送方式、报送时间

B.月度重点工作计划和工作总结的意义所在

C.没有提交月度重点工作计划和工作总结的不利所在

D.单位领导对提交月度重点工作计划和工作总结的批示意见

【答案】:A

【解析】在公文里,若涉及要求报送月度重点工作计划和工作总结,

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