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汇报人：历史教师面试讲稿模板

-目录目录新课导入教授新课巩固提升

PART.1新课导入

新课导入开场问候起立，同学们好，请坐导入方式展示一段视频/几幅历史图片/引用一句名言/提出一个引人深思的问题互动提问请同学们观察并思考，从中能获取哪些历史信息？哪位同学愿意分享看法？过渡引导教师简要转述学生回答，并自然引出课题下面让我们一起穿越时空，探寻这段历史的真相

PART.2教授新课

教授新课自主学习：请同学们快速浏览教材第页，归纳...的背景/原因/主要特征提问互动：哪位同学能概括一下自己阅读后的理解？(选择举手学生回答)补充讲解：教师肯定学生回答，并从政治/经济/文化/国际环境等角度补充分析分组讨论：将全班分为两大组，分别讨论...(具体问题)，时间5分钟小组汇报：请各组代表分享讨论成果，教师进行点评和知识梳理史料分析：展示相关历史文献/数据/图片，引导学生提取有效信息并分析辩证思考：引导学会从积极/消极、主观/客观等多角度评价历史事件

PART.3巩固提升

巩固提升联系现实引导学生思考该历史事件对当今社会的启示思维拓展提出如果...会怎样的假设性问题，激发历史想象力情景模拟组织学生以小组为单位，表演历史情景剧或进行角色扮演

-谢谢观看姓名给我一个机会，获得无限可能