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甘肃省合作市小学一年级上学期数学期末评估卷

一、直接写出得数（共20分，每题1分）

5+3=

9-4=

7+2=

10-6=

8+1=

6-3=

4+5=

10-8=

2+7=

9-5=

3+6=

8-5=

6+4=

7-2=

5+5=

10-3=

1+9=

8-0=

4+4=

9-9=

二、填空题（共30分，每空1分）

看图写数。

（图1：3个苹果）________

（图2：7颗星星）________

（图3：10只小鸟）________

按顺序填数。

（1）1，2，，4，，6，，8，，10

（2）10，，8，，6，，4，，2，____

在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

5○89○67○710○34○9

6+2○910-4○53+5○89-3○67+3○9

10可以分成（）和（），还可以分成（）和（）。

与8相邻的两个数是（）和（）。

比5多3的数是（），比9少2的数是（）。

一个加数是4，另一个加数是5，和是（____）。

被减数是10，减数是3，差是（____）。

数一数，填一填。

（图4：正方体3个，长方体4个，球2个，圆柱5个）

正方体有（）个，长方体有（）个，球有（）个，圆柱有（）个。

按规律画一画。

△□○△□○____________

三、选择题（共10分，每题2分）

下面哪个数是最小的？（）

A.3B.0C.5D.9

下列图形中，哪个是球体？（）

A.书本B.篮球C.文具盒D.冰箱

7+（）=10，括号里应该填几？（）

A.2B.3C.4D.5

钟面上，分针指向12，时针指向6，这时是（）。

A.6时B.12时C.3时D.9时

小红有5支铅笔，小明比她多2支，小明有（）支铅笔。

A.3B.5C.7D.9

四、判断题（共10分，每题2分，对的打“√”，错的打“×”）

9是最大的一位数。（）

长方体有6个面，每个面都是正方形。（）

5+5=10，10-5=5。（）

比3大比7小的数有4、5、6。（）

从左数，第3个和第5个物体之间有1个物体。（）

五、计算题（共10分，每题2分）

3+6+1=

10-2-5=

4+5-3=

8-3+4=

2+7-6=

六、看图列式计算（共10分，每题5分）

（图5：左边4朵花，右边5朵花）

□○□=□（朵）

（图6：原来有10个气球，飞走了3个）

□○□=□（个）

七、解决问题（共20分，每题5分）

小红有8块糖，分给小明3块，还剩几块糖？

□○□=□（块）

答：还剩____块糖。

学校图书馆里有7本故事书，又买来5本，现在一共有多少本故事书？

□○□=□（本）

答：现在一共有____本故事书。

小朋友们排队做操，小明前面有4人，后面有5人，这一队一共有多少人？

□○□○□=□（人）

答：这一队一共有____人。

妈妈买了9个苹果，第一天吃了2个，第二天吃了3个，还剩几个苹果？

□○□○□=□（个）

答：还剩____个苹果。

参考答案及评分标准

一、直接写出得数

82.53.94.45.96.37.98.29.910.4

912.313.1014.515.1016.717.1018.819.820.0

二、填空题

3；7；10

（1）3；5；7；9（2）9；7；5；3；1

＜；＞；＝；＞；＜；＜；＞；＝；＝；＞

1和9（或2和8、3和7等）

7；9

8；7

9

7

3；4；2；5

△；□；○

三、选择题

B2.B3.B4.A5.C

四、判断题

√2.×3.√4.√5.×

五、计算题

102.33.64.95.3

六、看图列式计算

4+5=92.10-3=7

七、解决问题

8-3=5；5

7+5=12；12

4+5+1=10；10

9-2-3=4；4

命题说明

本试卷以《义务教育数学课程标准》为依据，结合合作市小学一年级学生的认知特点和学习实际，注重基础知识和基本技能的考查。内容涵盖20以内加减法、数的认识、图形认知、简单应用题等核心知识点，题型多样，难度适中，既考查学生的计算能力，又注重培养其观察、分析和解决问题的能力。试卷中融入了合作市本地生活场景元素（如“学校图书馆”“小朋友排队做操”等），贴近学生生活，有助于激发学习兴趣。同时，通过多样化的图形和情境设计，培养学生的数学思维和应用意识，为后续学习奠定坚实基础。

使用建议

考试时间为60分钟，满分100分。

答题前请学生填写班级、姓名、学号等信息。

教师在评卷时应关注学生的计算准确性和解题思路，鼓励多样化的解题方法。

针对错误率较高的题目，可在后续教学中进行专项巩固训练。

特别提示

本试卷适用