陕西省西安市铁一中学2025-2026学年高二上学期第二次月考数学试卷.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约5.58千字
  • 约 21页
  • 2025-12-30 发布于福建
  • 举报

陕西省西安市铁一中学2025-2026学年高二上学期第二次月考数学试卷.docx

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

陕西省西安市铁一中学2025-2026学年高二上学期第二次月考数学试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.抛物线的焦点坐标为(????)

A. B. C. D.

2.已知等差数列的前项和为,若与是方程的两根,则(???)

A.41 B.42 C.43 D.44

3.已知函数的导函数为,的图象如图所示,则(????)

A. B.

C. D.

4.已知等比数列的各项均为正数,且,则的值为(????)

A.3 B.6 C.9 D.18

5.掷两枚质地均匀的骰子,设“第一枚出现偶数点”,“第二枚出现点数超过”,则事件与事件的关系为(???)

A.相等 B.互斥 C.互为对立 D.相互独立

6.老王和小王父子俩玩一种类似于古代印度的“梵塔游戏”;有3个柱子甲、乙、丙,在甲柱上现有4个盘子,最上面的两个盘子大小相同,从第二个盘子往下大小不等,大的在下,小的在上(如图),把这4个盘子从甲柱全部移到乙柱游戏即结束,在移动过程中每次只能移动一个盘子,甲、乙、丙柱都可以利用,且3个柱子上的盘子始终保持小的盘子不能放在大的盘子之下,设游戏结束需要移动的最少次数为,则

A.7 B.8 C.11 D.15

7.已知直线与圆交于两点,若成等差数列,则的最小值为(????)

A. B. C. D.

8.已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,1,2,……,若该数列的前项和为,则满足的整数的个数为(???)

A.29 B.30 C.31 D.32

二、多选题

9.(多选)若数列的首项,且,则(????)

A.数列为等比数列 B.

C.数列为递增数列 D.存在三个不相等正整数,使得

10.设为正数,且,则(????)

A. B.

C. D.

11.如图,已知正方体的棱长为是的中点,为正方形所在平面内一动点,则下列结论正确的是(???)

A.若到直线与直线的距离相等,则的轨迹为抛物线

B.若,则的中点的轨迹所围成图形的面积为

C.若直线与平面所成的角为,则的轨迹为椭圆

D.若直线与直线所成的角为,则的轨迹为双曲线

三、填空题

12.若,则.

13.已知在数列中,,,则.

14.已知点P为双曲线C:右支上一点,,为双曲线C的两条渐近线,点A,M在上,点B,N在上,且,,,,O为坐标原点,记,的面积分别为,,若,则曲线C的离心率是.

四、解答题

15.已知正项数列,其前项和满足,且成等比数列,求数列的通项

16.如图所示,,,…,,…是曲线C:上的点,,,…,,…是x轴正半轴上的点,且,,…,,…均为等腰直角三角形(为坐标原点).

(1)计算,,,猜想的通项公式;

(2)用数学归纳法证明你的猜想;

(3)求数列的前n项和.

17.如图,在四棱锥中,,,,,底面为正方形,,分别为,的中点.

??

(1)求证:平面;

(2)求直线与平面所成角的正弦值;

(3)求点到平面的距离.

18.已知函数.

(1)求函数在x=1处的切线方程;

(2)记数列的前项和为.

(i)若,证明:.

(ii)已知函数,若,,,证明:.

19.已知椭圆E的标准方程为:,在这个椭圆上取个点,这些点的坐标分别为,连接.

(1)若直线的斜率为,求椭圆E的离心率;

(2)证明的面积为定值,并求多边形的面积(用n表示);

(3)若,线段的中点为M,证明:.

答案第=page11页,共=sectionpages22页

答案第=page11页,共=sectionpages22页

《陕西省西安市铁一中学2025-2026学年高二上学期第二次月考数学试卷》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

D

A

C

D

C

C

B

AC

BC

题号

11

答案

ABD

1.C

【分析】先将抛物线方程化为标准方程,从而求出其焦点坐标即可.

【详解】根据,可得,

所以抛物线的焦点在轴的正半轴上,且,

所以,即,则焦点坐标为,

故选:C.

2.D

【分析】根据等差数列的性质即可求解.

【详解】由于与是方程的两根,故,

即,得,

因此,

故选:D

3.A

【分析】根据导数的几何意义,结合图象即可求解.

【详解】根据导数的几何意义,结合图象可得,

所以.

故选:A.

4.C

【分析】由对数的运算性质可得,再结合等比数列下标和性质即可求解.

【详解】解:等比数列的各项均为正数,且,

故选:

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档