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2025年广大附中南沙实验学校招聘小学数学教师（编外）的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中，不属于议案特点的是（）。

A.权威性

B.特定性

C.指导性

D.私密性

【答案】：C

【解析】议案具有权威性，它通常由法定的机关或代表提出，经过一定的法定程序，具有一定的严肃性和权威性；也具有特定性，议案的提出、受理和审议都有特定的主体、范围和程序；还具有指导性，议案往往是针对重要问题提出的解决方案或建议，对相关工作有一定的指导作用。而私密性并非议案的特点，议案是要经过一定程序进行讨论和处理的，通常是公开透明的，不是私密性质的。所以不属于议案特点的是私密性。

2、行政机关公开的信息应当准确，这体现了行政法中（）原则的要求。

A.合理行政

B.高效便民

C.诚实守信

D.程序正当

【答案】：C

【解析】行政法的基本原则包括合法行政原则、合理行政原则、程序正当原则、高效便民原则、诚实守信原则和权责统一原则。合理行政原则要求行政行为应当符合公平、公正的要求，考虑相关因素，排除无关因素，所采取的措施和手段应当必要、适当，与题目中行政机关公开信息准确的要求不相关。高效便民原则强调行政机关应积极履行法定职责，遵守法定时限，提高办事效率，提供优质服务，方便公民、法人和其他组织，这与公开信息准确的要求不符。诚实守信原则分为两个方面，一是行政信息真实原则，即行政机关公布的信息应当全面、准确、真实；二是保护公民信赖利益原则。所以行政机关公开的信息应当准确是诚实守信原则的要求。程序正当原则要求行政机关在作出影响公民、法人或者其他组织权益的决定时，要遵循正当法律程序，包括行政公开、公众参与以及回避等，并非强调信息准确。因此本题答案是诚实守信原则。

3、某省属大学向省教育厅发文汇报在校学生基本情况，应采用（）。

A.报告

B.请示

C.通报

D.函

【答案】：A

【解析】这道题是在考查不同公文文种的适用范围。该省属大学与省教育厅属于上下级关系，学校将在校学生的基本情况告知省教育厅，这是向上级机关汇报工作、反映情况。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。请示是用于向上级请求指示、批准。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。所以这里应采用报告。

4、法律关系是法律规范在调整社会关系的过程中所形成的人们之间的（）关系。

A.事实和行为

B.利益

C.规范

D.权利和义务

【答案】：D

【解析】法律关系是法律在调整人们行为过程中所形成的一种特殊的社会关系，即法律上的权利和义务关系。事实和行为是法律事实的分类，并非法律关系的本质；利益是法律所调整和保障的内容之一，但不能直接等同于法律关系；规范是法律本身的属性，而不是法律关系的实质。所以法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关系。

5、社会发展的决定力量是()

A.人口因素

B.地理环境

C.国家政权

D.生产方式

【答案】：D

【解析】社会发展的决定力量是生产方式，因为它是人类社会存在和发展的基础，决定着社会的结构、性质和面貌。而人口因素、地理环境、国家政权虽有影响，但并非决定性力量。

6、法律关系的客体是指法律关系主体的权利和义务所指向的（）。

A.对象

B.物

C.成果

D.行为

【答案】：A

【解析】法律关系的客体是指法律关系主体的权利和义务所共同指向的对象。它是将法律关系主体间的权利与义务联系在一起的中介。法律关系客体的范围较为广泛，包括物、行为、智力成果等。物只是客体的一种具体表现形式，如在物权法律关系中，物是常见的客体，但不能涵盖所有法律关系的客体，例如在运输合同法律关系中，客体主要是运输行为而非物。成果同样不能全面代表法律关系的客体，虽然智力成果是重要的客体类型，如知识产权法律关系中涉及作品等智力成果，但还有其他类型的法律关系并不以成果为客体。行为也只是客体的一部分，在劳务合同等法律关系中，行为是客体，但无法适用于所有法律关系。所以能准确概括法律关系主体的权利、义务所指向内容的是对象。

7、军事侦察侧重于侦查对象是什么，现在什么状态，是一种主动获取的方式。而军事监视侧重于将会发生什么，具有一定的预警功能，是一种相对被动的方式。根据上述定义，下列属于军事侦察行为的是（）

A.某国在网络设备上开启后门搜集情报

B.某国间谍在我驻外使馆安装窃听设备

C.某国军机抵近我沿海军事基地搜集情报

D.某国在我国周边地区安装大型远程雷达时刻关注我军事动向

【答案】：C

【解析】军事侦察是主动获取对象现状。在网络设备开后门、驻外使馆装窃听设备较隐蔽，装雷达是被动预警。而军机抵近沿海军事基地搜集情报是主动获取情报，属