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2026山西省面向辽宁大学选调优秀高校毕业生备考题库

第一部分单选题(100题)

1、2021年初，吉林通化因一场养生讲座引发新冠疫情在省内蔓延，相关部门快速展开流调，确定传染源，及时进行隔离管控，有效地控制了疫情。这一事件体现的哲学原理是（）。

A.抓住事物的主要矛盾

B.矛盾推动一切事物发展

C.矛盾具有普遍性

D.矛盾决定一切事物的性质

【答案】：A

【解析】本题考查马克思主义哲学。在复杂事物自身包含的多种矛盾中，每种矛盾所处的地位、对事物发展所起的作用是不同的，总有主次、重要非重要之分，其中必有一种矛盾与其它诸种矛盾相比较而言，处于支配地位，对事物发展起决定作用，这种矛盾就叫做主要矛盾。正是由于矛盾有主次之分，我们在想问题办事情的方法论上也应当相应地有重点与非重点之分，要善于抓重点、集中力量解决主要矛盾。A项正确，相关部门在因讲座而引发的疫情蔓延后，快速展开流调，确定传染源，及时进行隔离管控，抓住了疫情防控的关键点，有效地控制了疫情。B项错误，矛盾是事物发展的根本动力，矛盾的同一性和斗争性相结合，推动事物的发展，但题干并未体现该观点。C项错误，矛盾的普遍性指矛盾的共性、矛盾存在的绝对性，矛盾存在于一切事物中，贯穿于一切事物发展过程的始终，但题干并未体现该观点。D项错误，主要矛盾的主要方面决定该事物性质。故本题选A。

2、我国《教育法》规定:受教育者有“对学校给予的处分不服向有关部提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。”的权利。该条款包含的教育法律救济的方式有（）。

A.行政、诉讼

B.仲裁、调解

C.行政、仲裁

D.诉讼、调解

【答案】：A

【解析】本题考查教育法律救济的方式。教育法律救济的方式主要有：（1）行政渠道，行政救济渠道主要有行政申诉和行政复议两种方式；（2）诉讼渠道，又称司法渠道，是指相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼，请求救济；（3）仲裁渠道，仲裁渠道与行政、司法渠道不同。行政、司法救济是由国家机关运用国家强制力实施的，仲裁则没有国家机关的参与，仲裁是民间性而非政府性的；（4）调解渠道，调节有司法调解、行政调解、民间调解三种形式。题干中“提出申诉”制度属于行政渠道，“依法提出诉讼”属于诉讼渠道。A项正确。B、C、D三项：表述与题干不符，排除。故本题选A。

3、以下不属于我国古代学校形式的一项是（）。

A.义塾

B.太学

C.国子监

D.翰林院

【答案】：D

【解析】本题考查人文历史。A项错误，义塾属于我国古代学校形式。它是指旧时由私人集资或用地方公益金创办的免收学费的学校。科举时代，很多有文化传统的家族，为了扶持本家族的贫穷子弟有机会读书应考登仕途，设有义塾和义田。B项错误，太学属于我国古代学校形式。它是汉代出现的设在京师的全国最高教育机构。西汉早期，黄老之学盛行，只有私家教学，没有政府设立的传授学术的学校。汉武帝罢黜百家独尊儒术之后，采纳董仲舒的建议，始在长安建立太学。C项错误，国子监属于我国古代学校形式。它是我国古代隋朝以后的中央官学，为中国古代教育体系中的最高学府，又称国子学或国子寺。D项正确，翰林院不属于我国古代学校形式。它是从唐朝开始设立，初时为供职具有艺能人士的机构。宋朝后成为正式官职，并与科举接轨。明以后被内阁等代替，成为养才储望之所，负责修书撰史，起草诏书，为皇室成员侍读，担任科举考官等。故本题选D。

4、生活中我们会发现吹风机、电灯等小型家用电器多为两线插头，空调、洗衣机、电冰箱等家用电器多用三线插头。这主要是因为（）。

A.三线插头供电更稳

B.三线插头更加安全

C.三线插头能带动大功率的电器

D.三线插头输入电压更大

【答案】：B

【解析】本题考查科技。三线插头是一根火线一根零线一个接地线，三线插头的作用是更好的保护工作人员使用外带金属壳的家用电器的安全，以防工作人员在使用过程中漏电触电时导致死亡事故的发生。故本题选B。

5、下列选项中属于行政行为的是（）。

A.人大进行行政性立法行为

B.法院行政审判行为

C.村民选举村委会行为

D.税务局征税行为

【答案】：D

【解析】本题考查行政法。A项错误，人大属于国家权力机关、立法机关，不是行政机关，没有行政职权。本题中，人大的行政性立法行为属于立法行为，不属于行政行为。B项错误，法院是审判机关，享有审判权。本题中，法院行政审判行为是司法行为，不属于行政行为。C项错误，村民选举村委会行为，是指村民依法履行自己的选举权，并不是履行相应的行政职权，不属于行政行为。D项正确，行政行为是行政管理法律关系的客体，即双方当事人的权利义务指向的对象。是指行政主体及其工作人员行使行政职权对行政相对人作出的法律行为。本题中，税务局属于履行国家行政职权的行政机关