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2025年宁波开投能源集团(中国500强)控股子公司招聘备考题库及一套参考答案详解.docx

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2025年宁波开投能源集团(中国500强)控股子公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、近年来,从“彭宇案”掀起的轩然大波,到“扶老被诬伤老,好人败诉赔钱”等事件的一再发生,让历年来推崇“助人为乐”的国人遭遇了严峻的道德考验。《深圳特区救助人权益保护规定》的正式实施,填补了国内公民救助行为立法的空白。有媒体撰文《“好人法”释放道德正能量》,认为该规定会释放出挺好人、做好人的正能量,对净化社会风气不无益处。法律能释放道德正能量,是因为()。

A.法律是道德的归宿

B.法律是道德的基础

C.法律是道德的前提

D.法律是道德的支撑

【答案】:D

【解析】法律与道德是相互关联、相互作用的关系。道德作为社会行为的准则和规范,在社会生活中发挥着重要作用,但道德的约束往往缺乏强制力。而法律具有国家强制力保证实施的特点,能够为道德规范提供有效的支撑。《深圳特区救助人权益保护规定》作为一部法律规定,它的实施为救助行为提供了法律保障,使得做好人、挺好人有了坚实的后盾,让人们在面对救助他人的情况时减少后顾之忧,从而鼓励更多人践行道德行为,释放出做好人、挺好人的正能量,对社会风气的净化起到积极作用,这充分体现了法律对道德的支撑作用。道德是法律的基础和前提,道德所倡导的行为准则往往是法律制定的重要依据,而不能说法律是道德的基础或前提。同时,道德有着广泛的调整范围和深远的影响,它贯穿于人类社会生活的各个方面,不存在法律是道德归宿的说法。所以,法律之风能释放道德正能量,是因为法律是道德的支撑。

2、下列主要用来解释政府机构膨胀、人员冗杂的理论是()。

A.官僚制理论

B.彼得原理

C.帕金森定律

D.瓦格纳法则

【答案】:C

【解析】这道题旨在考查不同理论的内涵,需判断哪个理论主要用于解释政府机构膨胀、人员冗杂现象。官僚制理论由马克斯·韦伯提出,强调组织的层级结构、规则和专业化分工,目的是提高组织效率和稳定性,并非解释政府机构膨胀和人员冗杂。彼得原理是说在一个等级制度中,每个职工趋向于上升到他所不能胜任的地位,主要关注人员晋升导致的不胜任问题,和政府机构膨胀、人员冗杂没有直接关联。帕金森定律是由英国历史学家诺斯古德·帕金森提出,该定律指出在行政管理中,行政机构会像金字塔一样不断增多,行政人员会不断膨胀,每个人都很忙,但组织效率越来越低下,很好地解释了政府机构膨胀、人员冗杂的现象。瓦格纳法则是指随着工业化进程的加快,社会对政府公共服务的需求不断增加,从而导致政府支出不断增长,主要说的是政府支出的变化趋势,与政府机构膨胀、人员冗杂无关。综上,主要用来解释政府机构膨胀、人员冗杂的理论是帕金森定律。

3、《后汉书》记载,某日,昌邑官员王密带十斤黄金深夜去拜访杨震,并说“暮夜无人知”。杨震严词拒绝了这份厚礼,回答说“天知地知你知我知,何为无人知?”王密惭愧而归。这个历史故事体现的中华民族的道德修养方法是()。

A.省察克治

B.积善成德

C.慎独自律

D.清正廉洁

【答案】:C

【解析】该历史故事主要体现的是慎独自律这一中华民族的道德修养方法。慎独自律强调在无人监督的情况下,依然能够坚守道德准则,自觉遵守道德规范。在故事中,王密认为深夜无人知晓其送黄金之事,但杨震却秉持着“天知地知你知我知”的原则,严词拒绝厚礼,即便处于无人监督的夜晚,也能坚守道德底线,不接受不当财物,这充分体现了慎独自律的道德修养。省察克治主要侧重于自我反省和检查自己的过错并加以改正,故事中并未突出杨震对自身过错的反省。积善成德是通过积累善行来形成高尚的品德,该故事重点并非强调杨震长期积累善行。清正廉洁更多是一种为官的品质和作风描述,而题干强调的是在特定情境下体现的道德修养方法。所以,此故事体现的道德修养方法为慎独自律。

4、下列选项中,不可以通过直接考核方式拟聘进入事业单位的是()。

A.具有参与三次或三次以上国家课题经历的大学教师

B.急需引进的高层次、短缺专业人才

C.具有高级专业技术职务的人员

D.具有博士学位的人员

【答案】:A

【解析】一般情况下,急需引进的高层次、短缺专业人才,具有高级专业技术职务的人员,具有博士学位的人员可以通过直接考核的方式拟聘进入事业单位。而仅具有参与三次或三次以上国家课题经历的大学教师,并不一定就符合直接考核进入事业单位的条件,因为参与国家课题经历不能完全等同于符合直接考核聘用的各类关键资质或标准。所以不可以通过直接考核方式拟聘进入事业单位的是有参与三次或三次以上国家课题经历的大学教师。

5、社会主义国家对内职能中最本质的职能是()。

A.镇压的职能

B.组织建设的职能

C.进行管理的职能

D.维护社会稳定的职能

【答案】:A

【解析】社会主义国家的对内职能主要包括政治职能、经济职能、文化职能和社会公共服

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