2025年关于眉山市东坡区公开考核招聘教育类优秀人才50人的备考题库及答案详解参考.docxVIP

2025年关于眉山市东坡区公开考核招聘教育类优秀人才50人的备考题库及答案详解参考.docx

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2025年关于眉山市东坡区公开考核招聘教育类优秀人才50人的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、截至2019年底,吉林省有普通高校62所,下列高校不在吉林省内的是()。

A.东北师范大学

B.东北电力大学

C.东北林业大学

D.北华大学

【答案】:C

【解析】本题可根据各高校的所在地来分析选择。截至2019年底,吉林省有普通高校62所。东北师范大学位于吉林省长春市,是教育部直属高校,所以该高校在吉林省内。东北电力大学坐落在吉林省吉林市,是吉林省重点大学,在吉林省内。北华大学同样位于吉林省吉林市,是吉林省省属重点综合性大学,也在吉林省内。而东北林业大学地处黑龙江省哈尔滨市,不在吉林省内。综上,不在吉林省内的高校是东北林业大学。

2、在全球范围内,经济一体化存在多种形式,不同形式所对应的经济一体化程度有所不同。以下形式中,一体化程度最高的是()。

A.特惠关税区

B.共同市场

C.自由贸易区

D.经济联盟

【答案】:D

【解析】本题考查不同经济一体化形式的一体化程度。经济一体化是指两个或两个以上的国家在现有生产力发展水平和国际分工的基础上,由政府间通过协商缔结条约,建立多国的经济联盟。特惠关税区是指在成员国间,通过协定或其他形式,对全部商品或一部分商品给予特别的关税优惠,这只是一种较为初级的关税优惠安排,成员国之间的经济联系主要体现在关税减免上,一体化程度相对较低。共同市场是指两个或两个以上的国家或经济体通过达成某种协议,不仅实现了自由贸易,建立了共同的对外关税,还实现了服务、资本和劳动力的自由流动。其一体化程度比特惠关税区和自由贸易区要高,但仍存在一定的局限性。自由贸易区是指签订自由贸易协定的成员国相互彻底取消商品贸易中的关税和数量限制,使商品在各成员国之间可以自由流动。不过,各成员国仍保持自己对来自非成员国进口商品的限制政策。相比经济联盟,其一体化程度较低。经济联盟是经济一体化的高级阶段,除了要求取消成员国之间的关税壁垒和非关税壁垒、实现商品、服务、资本和劳动力的自由流动等共同市场的特征外,还要求成员国在经济政策(包括货币政策、财政政策、贸易政策等)上进行统一协调,甚至可能会建立统一的中央银行、发行统一的货币等。这意味着成员国在经济领域的融合达到了相当高的程度。综上所述,在特惠关税区、共同市场、自由贸易区和经济联盟中,经济联盟的一体化程度最高。

3、某学校组织初二年级的学生外出采集生物标本,为了便于组织管理,把学生分为6组则不多不少;分为10组则少4人;分为14组则少8人。初二年级的学生有多少人?()

A.196

B.204

C.216

D.224

【答案】:C

【解析】所求的数是6的倍数,加4是10的倍数,加8是14的倍数,216符合题意。

4、2020年5月,博鳌亚洲论坛发布旗舰报告,研讨会与会代表认为()依然是亚洲经济长期发展的趋势。

A.一体化

B.创新化

C.多元化

D.稳定化

【答案】:A

【解析】本题主要考查对博鳌亚洲论坛相关报告内容的了解。2020年5月,博鳌亚洲论坛发布旗舰报告,研讨会与会代表认为亚洲各经济体相互联系日益紧密,区域经济一体化能够促进资源的更优配置,加强区域内的贸易、投资和技术合作,有利于亚洲经济的长期稳定与发展,所以一体化依然是亚洲经济长期发展的趋势。而创新化侧重于经济发展过程中的创新驱动因素,但并非此次报告提及的亚洲经济长期发展的总体趋势;多元化强调经济结构、发展模式等的多样,但不是核心的长期趋势;稳定化虽然是经济发展的一个重要目标,但它更多的是一种状态,并非亚洲经济长期发展的趋势表述。因此亚洲经济长期发展的趋势是一体化。

5、下列各项体现矛盾双方相互依存相互转化的辩证法思想的是()。

A.绳锯木断,水滴石穿

B.千里之堤,溃于蚁穴

C.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

D.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏

【答案】:D

【解析】该题主要考查对辩证法思想中矛盾双方相互依存相互转化的理解。需分析各表述所蕴含的哲学道理,判断是否符合矛盾双方相互依存相互转化这一特征。“绳锯木断,水滴石穿”体现的是量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,通过长时间的积累实现从量到质的转变,并非矛盾双方相互依存相互转化。“千里之堤,溃于蚁穴”同样强调的是量变引起质变的原理,指一个小的蚁穴不断发展最终可能导致千里长堤的崩溃,没有体现矛盾双方的这种关系。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”表达的是在追寻真理的道路上,人们要不畏艰难、坚持不懈地探索,主要体现的是一种坚定追求目标的精神,与矛盾双方相互依存相互转化无关。“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”意思是福与祸相互依存,可以相互转化。说明祸和福这一对矛盾体,在一定条件下会向对方转化,体现了矛盾双方相互依存且相互转化的辩证法思想。

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