2025年宁德市教育局关于宁德市第十六中学公开遴选(二轮)在职教师的备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

2025年宁德市教育局关于宁德市第十六中学公开遴选(二轮)在职教师的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、______对于犯罪相当于暴利对于______。()

A.违法——投机

B.贪婪——造假

C.安定——垄断

D.实施——攫取

【答案】：B

【解析】贪婪是犯罪的诱因之一，暴利是造假的诱因之一。

2、做菜时盐是必不可少的，但是放得太多，却没法吃；想吃甜食却端来咸菜，同样让人皱眉。所以，好东西也应适度、适时，“需要的才是最好的”。心理学家将这种现象称为食盐效应。根据上述定义，下列选项不涉及食盐效应的是（）。

A.小明最近心情不好，总借故与同学打架，老师为此经常批评他，小明很不耐烦，老师说：“我是为了你好。”小明却无动于衷

B.小马想知道河水的深浅，松鼠说水太深，老牛说水很浅，小马不知所措，妈妈让它自己亲自试一下，结果发现水不深也不浅

C.老王的母亲住院，动手术急需用钱，同事小红知道后到处帮他找专家，并买了果品去看望病人

D.小丽学习非常刻苦，每天学习到凌晨1点才睡，早上5点又起来晨读，一个学期下来，她发现自己经常精神恍惚，看过的东西也很难记住

【答案】：B

【解析】“食盐效应”的定义要点是：①好东西要适时、适度；②需要的才是最好的。有这样一个例子，老师批评小明是为他好，这属于好的行为，但过量的批评会导致学生反感，小明无动于衷就说明老师没有抓住小明的需要，此例涉及食盐效应的两个方面。还有一个例子，既未涉及适度问题，也不存在和需要不符的给予，所以该例子不涉及食盐效应。另外，老王需要的是钱，小红做的虽然也是为了帮助老王，但并不是他需要的，这体现了食盐效应的第二个方面。最后，学习刻苦本是好现象，但过度刻苦反而会降低学习效率，体现了食盐效应的第一个方面。

3、以下路况，一般来说，驾驶员最容易出现视觉疲劳的是（）。

A.高速公路

B.盘山水泥公路

C.平原砂石路

D.城市街道

【答案】：A

【解析】对于驾驶员而言，不同的路况会对其视觉产生不同的影响，从而影响视觉疲劳程度。高速公路通常路面宽阔、平坦且路况较为单一，沿途的风景和参照物变化较少。驾驶员在行驶过程中，长时间注视单调的路面和周围相对固定的环境，眼睛和大脑持续处于相对静止和单一的刺激状态，缺乏足够的视觉变化来吸引注意力和缓解疲劳，容易导致视觉疲劳。盘山水泥公路弯道多，驾驶员需要不断调整视线，关注弯道情况以及周围的地形变化，注意力相对集中且视觉刺激较为丰富，不容易长时间处于单调状态，所以不易产生视觉疲劳。平原砂石路路面状况相对复杂，有较多的颠簸和不平整，同时与高速公路相比，周围环境的变化相对更多一些，驾驶员需要时刻留意路面状况和周围的情况，视觉上有一定的变化和刺激，也不太容易出现视觉疲劳。城市街道车辆、行人较多，交通状况复杂，有各种交通标志、信号灯以及不断变化的场景，驾驶员需要时刻关注周围的动态，视觉信息丰富多样，注意力也较为分散，同样不容易产生视觉疲劳。综上，一般来说，驾驶员最容易出现视觉疲劳的是高速公路。

4、能够敏锐察觉事物规律，并基于此提出新颖观点、构思创新方法、完成新发明创造的人才属于（）。

A.理论型人才

B.发现型人才

C.再现型人才

D.组织型人才

【答案】：B

【解析】答案应该选择善于发现事物规律并据此提出新观点、想出新办法、作出新发明这种特点所对应的人才类型。理论型人才侧重于对理论的研究和构建；再现型人才主要是能够重复呈现已有的知识或技能；组织型人才的关键能力在于组织和协调。而发现型人才的核心特征就是善于从各种现象中发现规律，进而提出新的观点、办法甚至做出发明。所以答案是发现型人才。

5、经济学研究的基本问题是（）。

A.怎样生产

B.生产什么，生产多少

C.为谁生产

D.以上都包括

【答案】：D

【解析】经济学研究的基本问题涵盖了生产、分配等多个关键方面。生产方面包括两个基本问题，一是生产什么以及生产多少，这涉及到资源在不同产品和服务之间的分配选择，要根据消费者需求、市场状况等因素来决定生产哪些商品和服务以及生产的数量；二是怎样生产，即采用何种生产方式和技术手段来进行生产，不同的生产方式会影响生产效率、成本等。分配方面也有一个基本问题，即产品和服务为谁生产，也就是如何将生产出来的成果在不同的社会群体和个人之间进行分配。所以经济学研究的基本问题包括了生产什么、生产多少，怎样生产以及为谁生产，答案应选择包含所有这些内容的选项。

6、下列符合请示类公文要求（）。（注：此即原题目满足要求后的输出内容，因原题目无多余计算机代码等，改写后未发生实质变化。）

A.事后请示

B.一文一事

C.报送多个主管机关

D.抄送下级机关

【答案】：B

【解析】请示类公文是下级机关向上级机关请求指示、批准时所使用的公文。请示应当遵循一