2025年北京师范大学南山附属学校高中部招聘备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

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2025年北京师范大学南山附属学校高中部招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于政策性银行的是()。

A.工商银行

B.农业发展银行

C.央行

D.交通银行

【答案】:B

【解析】本题主要考查政策性银行的相关知识。政策性银行是指由政府创立,以贯彻政府的经济政策为目标,在特定领域开展金融业务的不以盈利为目的的专业性金融机构。工商银行是以营利为目的的商业银行,主要为工商企业和个人提供各类金融服务,通过存贷款利差等方式获取利润,不属于政策性银行。农业发展银行是我国三大政策性银行之一,主要职责是按照国家的法律法规和方针政策,以国家信用为基础筹集资金,承担农业政策性金融业务,代理财政支农资金的拨付,为农业和农村经济发展服务。央行即中国人民银行,是中华人民共和国的中央银行,在国务院领导下,制定和执行货币政策,防范和化解金融风险,维护金融稳定,并非政策性银行。交通银行是国有股份制商业银行,业务广泛,以盈利为经营目标,通过多种金融业务获取收益,不属于政策性银行。综上所述,属于政策性银行的是农业发展银行。

2、台风作为一种强劲的气象灾害,常常会吹毁建筑物、大树、墙面、广告牌等。与地震不同,台风是可以预报的,通常借助预警雷达和海洋资源卫星能够监测台风的路径及强弱,通过准确预警可将损失降到最低。这说明了()。

A.人类已经完全认识和把握了自然规律

B.自然规律虽然是客观的,但人们发挥了能动性就可以认识和利用它

C.人类可以认识自然规律并改造规律

D.人类在自然规律面前是无能为力的

【答案】:B

【解析】题干中提到台风作为一种气象灾害虽破坏力强,但不像地震那样突然发生,可通过预警雷达和海洋资源卫星监测其路径及强弱,进而准确预警以减少损失,这体现了人们在面对自然规律时并非束手无策。人们能够认识到台风可以预报这一规律,并且利用预警雷达和卫星等手段监测台风,通过准确预警减少损失,这表明自然规律虽具有客观性,但人们发挥主观能动性是可以认识和利用它的。而说人类已经完全认识和把握了自然规律过于绝对,自然规律是复杂多样且不断发展变化的,人类对自然规律的认识是一个不断深化的过程,并非已经完全掌握。规律是客观的,它不以人的意志为转移,人类可以认识和利用规律,但不能改造规律。人类在自然规律面前并非无能为力,人们可以发挥主观能动性去认识和利用自然规律,趋利避害。所以正确答案体现了自然规律虽然是客观的,但人们发挥了能动性就可以认识和利用它。

3、根据生产要素在各产业中的相对密集度,可以将产业划分为不同类型。下列对应错误的是()。

A.土地密集型产业——畜牧业、釆掘业

B.劳动密集型产业——钢铁业、化工业

C.技术密集型产业一一微电子工业、现代制药业

D.资本密集型产业——重型机械工业、电力工业

【答案】:B

【解析】按生产要素相对密集度划分产业类型,土地密集型含畜牧业等,技术密集型有微电子等,资本密集型包括重型机械等。而钢铁业、化工业属资本密集型,并非劳动密集型,所以对应错误的是该内容。

4、一份文件中若存在多个附件,下列关于第一个附件说明写法正确的是:()

A.附件1:XX市事业单位2019年公开招聘工作人员岗位及条件

B.附件一:XX市事业单位2019年公开招聘工作人员岗位及条件

C.附件:1.XX市事业单位2019年公开招聘工作人员岗位及条件

D.附件:1:XX市事业单位2019年公开招聘工作人员岗位及条件

【答案】:C

【解析】在公文写作中,如有多个附件,附件说明的写法是“附件:1.附件名称”。“附件”后用冒号,随后依次列出附件序号和附件名称,序号用阿拉伯数字标注,序号后用“.”分隔。“附件1:”这种写法缺少“附件”后的冒号和序号后的“.”;“附件一:”使用汉字数字标注序号不符合规范;“附件:1:”序号后用了“:”而不是“.”,不符合标准写法。所以正确写法为“附件:1.XX市事业单位2019年公开招聘工作人员岗位及条件”。

5、某市为加快公文传递,同时将公文下发至县级机关、镇级机关,甚至直接传达至基层并与群众见面。这种行文方式属于()。

A.多级行文

B.直接行文

C.跨越行文

D.间接行文

【答案】:A

【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关,甚至直达基层与人民群众直接见面。本题中某市将公文同时下发给县级机关、镇级机关,甚至直达基层与群众直接见面,符合多级行文的特点。直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文,与题干描述不符。跨越行文并非公文的规范行文方式。间接行文通常是通过中间环节进行行文,不符合本题情况。所以这种行文方式属于多级行文。

6、下列哪项属于新颁布的《中华人民共和国行政处罚法》的行政处罚听证程序适用范围?()

A.没收较大数额违法所得,

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