1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 教育管理

STEAM教育理念在学前阶段的落地障碍与突破点研判.docx

STEAM教育理念在学前阶段的落地障碍与突破点研判.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考
    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    STEAM教育理念在学前阶段的落地障碍与突破点研判

    目录

    TOC\o1-3\h\z\u一、STEAM教育理念在学前阶段的发展现状与政策环境 3

    1、国内STEAM教育在学前教育中的引入与实践现状 3

    公立与民办幼儿园对STEAM课程的采纳程度差异 3

    各地示范性幼儿园在STEAM教学中的试点案例分析 5

    2、国家与地方层面的政策支持与引导机制 6

    双减”政策背景下素质教育发展的政策红利 6

    教育部相关政策文件中对创新教育模式的鼓励方向 7

    二、技术应用与教学资源供给的瓶颈分析 9

    1、适合学前儿童的STEAM教学工具与技术适配性

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    131****5901 + 关注
    官方认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间
    认证主体成都禄辰新动科技文化有限公司
    IP属地四川
    统一社会信用代码/组织机构代码
    91510100MAACQANX1E

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >