带小括号四则混合运算教学案例与反思.pdfVIP

6采摘节——混合运算

带小括号的四则

混合运算（二）

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一、情境导入

晓飞摘了43个梨。

摘的梨比晓飞多21个。

每个盒子能装8个

梨。

摘的梨能装几盒？

晓飞

从图中，你知道了哪些数学信息？

根据这些信息，你能提出什么问题？

摘的梨能装几盒？晓飞摘了43个梨。

摘的梨比晓飞多21个。

每盒装8个。

你会解答吗？试试看。

分步综合误综合正继续

晓飞摘了43个梨。

摘的梨能装几盒？摘的梨比晓飞多21个。

每盒装8个。

先算摘了多少个梨，再算摘的梨能装几盒。

43＋21＝64（个）

64÷8＝8（盒）

返回

晓飞摘了43个梨。

摘的梨能装几盒？

摘的梨比晓飞多21个。

每盒装8个。

43＋21÷8

＝64÷8这样列式对吗？

＝8（盒）

返回

晓飞摘了43个梨。

摘的梨能装几盒？摘的梨比晓飞多21个。

每盒装8个。

÷8

（43＋21）÷8

＝64加上小括号才可以

＝8（个）改变运算顺序。

算式里有小括号，应先算小括号里面的。

返回

试一试

先说出各题的运算顺序，再计算。

（48+24）÷6（72-24）÷8

＝72÷6＝48÷8

＝1