2026年福建省邵武市“人才·校园行”专项招聘33人备考题库及答案详解1套.docxVIP

2026年福建省邵武市“人才·校园行”专项招聘33人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列历史典故或事件与相关人物对应正确的是（）。

A.纸上谈兵：李广

B.四面楚歌：项羽

C.投笔从戎：岳飞

D.暗渡陈仓：刘备

【答案】：B

【解析】该题是考查历史典故或事件与相关人物的对应关系。“纸上谈兵”说的是战国时赵国名将赵奢之子赵括，他熟读兵书，但缺乏实际作战经验，在长平之战中，只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败，并非李广。“四面楚歌”描述的是楚汉相争时期，项羽军队被汉军包围，夜晚汉军唱起楚地的歌谣，楚军以为楚地已尽被汉军占领，军心大乱，项羽最终在乌江自刎，此典故与项羽对应正确。“投笔从戎”指的是东汉的班超，他原本在官府抄书谋生，后来扔下笔去参军打仗，建功立业，并非岳飞。“暗渡陈仓”是刘邦出兵攻打项羽时，韩信表面上派兵修栈道迷惑项羽，实际却暗中绕道奔袭陈仓这一计策，相关人物是韩信和刘邦，而不是刘备。综上，答案是“四面楚歌”对应“项羽”。

2、根据我国个人所得税法律制度规定，下列情形中，应缴纳个人所得税的是（）。

A.李某将房屋无偿赠予其子

B.杨某将房屋无偿赠予其外孙女

C.钱某转让自用达5年以上且唯一家庭生活用房

D.赵某转让无偿受赠的商铺

【答案】：D

【解析】个人所得税是对个人取得的各项应税所得征收的一种税。对于个人转让不动产等财产所得通常需要缴纳个人所得税，但存在一些特殊的免税情形。个人将房屋产权无偿赠与配偶、父母、子女、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女、兄弟姐妹等情形，对当事双方不征收个人所得税。所以将房屋无偿赠予其子或外孙女，都属于不征收个人所得税的范畴。另外，对个人转让自用达5年以上，并且是唯一的家庭生活用房取得的所得，暂免征收个人所得税。而转让无偿受赠的商铺，这属于财产转让行为且不符合免税条件，应缴纳个人所得税。所以应缴纳个人所得税的是转让无偿受赠的商铺。

3、目前打赢脱贫攻坚战主要是解决（）。在贫困村实现出列目标后，仍需推动这些地区如同全国其他区域一样，实现持续增收致富，顺利迈入乡村振兴的发展轨道。

A.城乡不均衡问题

B.深度贫困问题

C.东西部差距问题

D.共同富裕问题

【答案】：B

【解析】打赢脱贫攻坚战的关键在于聚焦深度贫困地区，深度贫困地区是脱贫攻坚最难啃的“硬骨头”，解决深度贫困问题是打赢脱贫攻坚战的核心任务。当贫困村实现出列，意味着在一定程度上完成了脱贫目标，但后续要推动这些地区持续增收致富，融入乡村振兴轨道。城乡不均衡问题是一个综合性的问题，包括经济、社会、公共服务等多个方面，打赢脱贫攻坚战只是解决城乡不均衡问题的一个部分，并非主要解决内容。东西部差距问题主要体现在区域发展的不平衡上，涵盖了产业结构、基础设施、人才资源等多方面的差异，脱贫攻坚虽然对缩小东西部差距有一定作用，但并非是主要解决的对象。共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征，打赢脱贫攻坚战是实现共同富裕的重要一步，但现阶段脱贫攻坚主要是让贫困人口脱贫，距离实现共同富裕还有很长的路要走，并非主要解决共同富裕问题。所以打赢脱贫攻坚战主要是解决深度贫困问题。

4、科学家称哲学为科学之王，艺术家言哲学是艺术之母，社会学家讲哲学是领导社会秩序的掌舵者，诗人说哲学的终点常常是诗歌的起点。哲学可以从多个方面去理解，但归结到一点就是（）。

A.哲学是琢磨不定的学说

B.哲学总是悬于空中的楼阁

C.哲学总是与人们的头脑联系在一起

D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问

【答案】：D

【解析】本题可根据对哲学概念和性质的理解，对各描述进行分析判断。哲学是系统化、理论化的世界观，是对自然、社会和思维知识的概括和总结，它具有指导人们认识世界和改造世界的功能，是一门给人智慧、使人聪明的学问。“琢磨不定的学说”这种表述错误，哲学是有其自身的理论体系和规律的，并非琢磨不定，它是对世界本质和规律的一种探索和总结。哲学并非总是悬于空中的楼阁，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，它与人们的生活实践密切相关，能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导。哲学不仅仅是与人们的头脑联系在一起，它还源于实践并对实践具有反作用，强调与头脑联系在一起没有准确概括哲学的本质和作用。综上所述，各领域的人对哲学有不同的理解，但归结到一点，哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。

5、当出现经济衰退、总需求不足的情况时，可以采取（），具体措施是（）。

A.赤字预算政策；减少税收

B.盈余预算政策；减少税收

C.赤字预算政策；减少政府支出

D.盈余预算政策；减少政府支出

【答案】：A

【解析】当经济衰退、总需求不足时，应采取扩张性财政政策来刺激经济增长，其中赤字预算政策属于扩张性财政政策范畴。而减