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2025年云南砚山七乡产业投资集团有限公司财务总监公开招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、马克思曾指出：“黑人就是黑人，只有在一定的关系下，他成为奴隶。”这句话说明（）。

A.人的本质是从所有个体的人身上抽象出来的共同性

B.社会关系决定人的社会地位

C.社会关系是多方面的

D.社会关系处于不断变化发展中

【答案】：B

【解析】题干中马克思的话表明黑人本身只是一种自然属性的存在，而在特定社会关系下才成为奴隶，这体现出社会关系对人的地位起到了决定性作用。人的本质并非是从所有个体人身上抽象出来的共同性，人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和，重点强调社会关系而非抽象的共同性；题干主要强调的是社会关系对人地位的影响，并非在阐述社会关系的多方面性；同时题干也未体现社会关系处于不断变化发展中。所以该题强调了社会关系决定人的社会地位。

2、国家征收教育附加费的行为属于()。

A.行政许可

B.行政征收

C.行政奖励

D.行政处罚

【答案】：B

【解析】行政征收是指行政主体凭借国家行政权，根据国家和社会公共利益的需要，依法向行政相对人强制性征集一定数额金钱和实物的行政行为。国家征收教育附加费是行政主体为了公共利益，按照法定标准和程序，向行政相对人强制无偿地征集一定数额金钱的行为，符合行政征收的定义。行政许可是指在法律一般禁止的情况下，行政主体根据行政相对方的申请，通过颁发许可证或执照等形式，依法赋予特定的行政相对方从事某种活动或实施某种行为的权利或资格的行政行为，征收教育附加费并非此情况。行政奖励是指行政主体为了表彰先进、激励后进，充分调动和激发人们的积极性和创造性，依照法定条件和程序，对为国家、人民和社会作出突出贡献或者模范地遵纪守法的行政相对人，给予物质的或精神的奖励的具体行政行为，征收教育附加费不是奖励行为。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为，征收教育附加费不属于对违法行为的惩戒。所以国家征收教育附加费的行为属于行政征收。

3、在2019年版第五套人民币中，50元纸币的背景图是（）。

A.人民大会堂

B.布达拉宫

C.桂林山水

D.长江三峡

【答案】：B

【解析】在2019年版第五套人民币中，50元纸币的背景图为布达拉宫。人民大会堂是100元纸币的背景图案，桂林山水是20元纸币的背景图案，长江三峡是10元纸币的背景图案。所以正确答案是布达拉宫对应内容。

4、公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分称为（）。

A.版记

B.附件

C.抄送机关

D.主送机关

【答案】：A

【解析】公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分称为版记。附件是公文正文的说明、补充或者参考资料。抄送机关是除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关。主送机关是公文的主要受理机关。所以答案是版记。

5、群体盲思是指群体在决策过程中,由于成员倾向于让自己的观点与群体一致,或是群体对决策的成功盲目自信,个人的观点遭到忽视或隔离,因而使整个群体缺乏不同的思考角度,不能进行客观分析。根据上述定义,下列选项中涉及群体盲思的一项是()。

A.老张要去广东打工,儿子小伟劝他:“你没有技术,也就干个体力活,不如在附近找个工作干。”老张置若罔闻,最后因为工资太低无法生活,灰溜溜地回来了

B.小李加入了一个兴趣团体,发现团员都在听某个所谓的大师的“箴言”,据说可以强身健体。虽然小李认为这是迷信,但见大家都相信,也就随着大家听了

C.赤壁之战中曹操决定采纳庞统的建议,将战船全部连在一起,程昱指出“用火攻,难以回避”,曹操认为冬天风向不对,不可能用火攻,众将“皆拜伏”

D.1935年中央召开遵义会议,根据多数人的意见,否定了王明左倾思想,肯定了毛泽东的军事战略主张,挽救了革命。

【答案】：C

【解析】群体盲思的定义要点：①主体是群体；②发生在决策过程中；③不能进行客观分析。老张并不是“群体”，主体不符，所以这种情况不属于群体盲思。不存在群体决策的过程，小李加入团体时，听“箴言”已经是既定事实了，不符合群体盲思定义要点中的决策过程，所以也不属于群体盲思。在决策的过程中，群体对“连船”的成功盲目自信，因而即使程昱提出了反对意见，也未引起重视，这属于群体盲思。遵义会议的召开挽救了革命，表明多数人的意见是正确的，是对现实进行了客观分析的结果，故不属于群体盲思。

6、19世纪60年代，美国总统林肯在接见《汤姆叔叔的小屋》一书的作者斯托夫人时称她为“那位引发了一场大战的小妇人”，这里的大战指的是（）。

A.美国独立战争

B.美西战争

C.美国南北战争

D.美墨战争

【答案】：C

【解析】本题可根据各战争发生的时间和相关背景，结合题干中“19世纪60年代”以及