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校园法制安全党课

第一章:宪法与法治精神宪法是国家根本法宪法是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则。习近平法治思想习近平总书记关于全面依法治国的重要论述,深刻阐述了新时代中国特色社会主义法治建设的重大理论和实践问题,为推进全面依法治国提供了根本遵循和行动指南。做守法模范

12月4日国家宪法日第十个国家宪法日2023年是第十个国家宪法日。自2014年设立以来,国家宪法日已成为全社会学习宪法、尊崇宪法的重要平台,对于弘扬宪法精神、树立宪法权威具有重要意义。宪法宣传周活动全国各地开展宪法宣传周系列活动,通过形式多样的宣传教育,推动宪法走进日常生活、走入人民群众,使宪法精神深入人心。高校法治文化建设

宪法的核心内容简介01国家性质与根本制度规定中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。02公民基本权利与义务明确规定公民在法律面前一律平等,享有广泛的民主权利和自由,同时必须履行相应的义务。权利与义务相统一是我国宪法的基本原则之一。03国家机构的组织与职权确立国家机构的组织体系和职权范围,包括全国人民代表大会及其常务委员会、国家主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府、监察机关、审判机关和检察机关等。宪法的实施与监督机制

第二章:学生的权利与义务学生依法享有的权利受教育权:接受公平、高质量教育的权利参与权:参与学校民主管理的权利表达权:对学校工作提出意见和建议监督权:对教育教学活动进行监督学生应履行的义务遵守宪法、法律法规及学校规章制度培养良好道德品质,树立正确价值观增强法治观念和自我保护意识维护学校声誉和集体荣誉

普通高等学校学生管理规定教育部令第41号1规范学生管理通过科学、规范的管理制度,保障学生合法权益,维护正常的教育教学秩序和生活秩序,促进学生德智体美劳全面发展。2立德树人根本任务强调坚持社会主义办学方向,培养德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障。3明确权利义务清晰界定学生的权利与义务,建立健全学生权益保护机制,促进学生健康成长、全面发展,成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

学生权利详解参与管理和活动学生有权参与学校民主管理,对学校工作提出意见和建议。可以参加学生会、社团等组织,参与校园文化、体育、科技等各类活动。申请奖助学金学生有权按照国家和学校规定申请奖学金、助学金及助学贷款,获得就业指导和服务,享受各项资助政策。申诉权利学生对学校给予的处理或处分决定有异议的,有权向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为,有权提出申诉或依法提起诉讼。维护合法权益学生依法享有维护自身合法权益的权利,可以通过正当途径和合法方式表达诉求,获得法律援助和保护。

学生义务详解遵纪守法遵守宪法、法律法规和学校规章制度,维护校园秩序和安全稳定。恪守学术道德坚守学术诚信,反对学术不端行为,完成规定学业任务。尊师重教尊敬师长,团结同学,养成良好的思想品德和行为习惯。强健体魄积极参加体育锻炼和文体活动,增强身体素质和心理素质。

守法守规文明校园

第三章:校园安全法律法规《中华人民共和国反有组织犯罪法》于2022年5月1日起施行,旨在预防和惩治有组织犯罪,维护国家安全、社会秩序、经济秩序,保护公民和组织的合法权益。该法明确了有组织犯罪的认定标准和打击措施,为净化校园环境提供了法律武器。《中华人民共和国国家安全法》确立了总体国家安全观,明确了维护国家安全的各项任务。要求加强国家安全宣传教育,增强全民国家安全意识。高校作为意识形态工作的前沿阵地,更需高度重视国家安全教育。地方法规如《盐城市文明行为促进条例》等地方性法规,从地方实际出发,规范公民行为,促进社会文明进步。这些法规与国家法律共同构成保障校园安全的法律体系。法律保障机制通过完善的法律法规体系,明确各方责任,建立健全校园安全防范机制,为师生创造安全、和谐、文明的学习生活环境,切实保障学生权益。

校园安全面临的主要风险1校园欺凌与暴力包括身体欺凌、言语欺凌、网络欺凌等形式,严重影响学生身心健康和校园安全稳定。2网络诈骗与网络安全电信诈骗、网络贷款陷阱、个人信息泄露等网络安全威胁日益突出,需要提高防范意识。1非法组织渗透邪教组织、传销组织、黑恶势力等可能向校园渗透,威胁学生安全和社会稳定。2心理健康与突发事件学生心理健康问题、各类突发安全事件的预防和应对,需要建立完善的预警和处置机制。

案例分享湛江经开区司法局校园法治宣传活动活动主题以维护校园安