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河南中考：政治高频考点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

心理与道德部分

认识自我

1.正确认识自己

这是一个高频考点。我们需要从生理、心理、社会等方面来认识自己，比如可以通过自我评价和他人评价来全面了解自己。在中考中，可能会以选择题的形式考查对认识自己途径的理解，也可能在材料分析题里让我们分析材料中的人物是如何认识自己的。

2.情绪的调节

情绪分为积极情绪和消极情绪，我们要学会合理调节情绪。常见的调节情绪的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。中考可能会给出一些具体的情境，让我们判断主人公运用了哪种情绪调节方法，或者让我们为材料中的人物出谋划策，如何调节不良情绪。

友谊与交往

1.友谊的特质

友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。在考试中，经常会给出一些关于朋友之间相处的事例，让我们分析体现了友谊的哪些特质。

2.建立和呵护友谊

建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，要用心去关怀对方，学会尊重对方，正确处理冲突，正确对待交友中受到的伤害。这部分内容可能会以简答题的形式出现，让我们谈谈如何建立和呵护友谊。

师长情谊

1.风格不同的老师

由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。中考可能会考查我们如何面对不同风格的老师，或者让我们分析材料中不同风格老师的特点。

2.孝亲敬长

孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。我们要尽孝在当下，用行动表达孝敬之心。在考试中，会结合一些具体的事例，让我们谈谈对孝亲敬长的理解，以及我们应该如何做。

法律部分

法律基础概念

1.法律的特征

法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。这三个特征在考试中经常以选择题的形式出现，让我们判断材料体现了法律的哪个特征。

2.法律的作用

法律具有规范作用和保护作用。规范作用表现为法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；保护作用表现为法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。在材料分析题中，可能会让我们结合具体案例分析法律的作用。

违法与犯罪

1.违法行为的分类

根据违反的法律，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为；行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为；刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。中考中，会给出一些具体的违法事例，让我们判断属于哪种违法行为。

2.犯罪的特征

犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性三个基本特征。这三个特征是相互联系、不可分割的，共同构成了区分罪与非罪的标准。在考试中，可能会以选择题或简答题的形式考查犯罪的特征。

依法办事

1.树立法治意识

法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。在考试中，可能会让我们谈谈如何树立法治意识，或者结合具体事例分析树立法治意识的重要性。

2.学会依法办事

依法办事，就要遵守各种法律法规，遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。这部分内容可能会以简答题或材料分析题的形式出现，让我们谈谈如何依法办事。

国情部分

我国的基本国情

1.正处于并将长期处于社会主义初级阶段

这是我国的基本国情。社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。在考试中，可能会考查我们对社会主义初级阶段含义、表现和时间的理解。

2.社会主要矛盾

进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一知识点经常在选择题或简答题中出现，让我们分析社会主要矛盾的变化以及如何解决这一矛盾。

经济建设

1.基本经济制度

我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。这一制度体现了中国特色社会主义制度的优越性。在考试中，会考查我们对基本经济制度内容的理解，以及各种所有制经济的地位和作用。

2.经济发展新常态

我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。我们要坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系。这部分内容可能会以材料分析题的形式出现，让我们分析我国经济发展新常态的