第五单元《乡土中国文字下乡》课件(共64张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

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2025-12-30 发布于江苏
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第五单元《乡土中国文字下乡》课件(共64张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册.pptx

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第二章文字下乡费孝通

理解作者的观点，文字为何在乡土社会中作用不大。梳理文章的论证思路，运用思维导图来展示论证结构。结合当代实际思考文字下乡的现实意义。

运用思维导图来展示论证结构，提炼概括关键概念。理解作者的观点——文字为何在乡土社会中作用不大。

二十世纪初的二三十年代，晏阳初、梁漱溟、黄炎培、卢作孚、陶行知等一批教育家和知识分子，以挽救乡村破败命运为己任，满怀救国热忱，致力于乡村教育和社会改造，他们教乡下人读书识字，兴办农村知识学堂，开展了一场轰轰烈烈的乡村教育运动。而“文字下乡”就是这次运动的一种表现形式，但“文字下乡”是费孝通提出的一个命题，在此之前并没有这样的具体说法。以晏阳初为代表