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- 2025-12-30 发布于广东
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第
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甘肃省定西市安定区2023-2024学年八年级上学期期末物理试题
一、选择题
1.生活中经常对某些物理量进行估测,以下估测的数据中最接近实际的是()
A.教室门的宽度约为20
B.人感觉舒适的环境温度为3
C.一个鸡蛋的质量约为50
D.中学生正常步行的速度约为10
【答案】C
【解析】【解答】A.教室门的宽度1m到2m之间,故A选项不符合题意;
B.人感觉舒适的环境温度约为20℃,故B选项不符合题意;
C.一个鸡蛋的质量约为50g,故C选项符合题意;
D.中学生正常步行的速度约为1m/s,故D选项不符合题意。
故选C。
【分析】解决估测类的题目,可用熟悉的物理量作为参照,也可利用排除法进行判断。
2.中华文化博大精深,很多诗句中蕴含着物理知识。下列分析中正确的是()
A.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”——人们是通过音色辨别出钟声的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”——“高”是指声音的音调高
C.“忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发”——琵琶声是由于空气振动产生的
D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”——说明声音可以传递能量
【答案】A
【解析】【解答】A.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船,人们是通过音色辨别处钟声的,故A选项正确;
B.不敢高声语,恐惊天上人,此处的“高”是指的声音的响度大,故B选项错误;
C.忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发,琵琶声是由琴弦的振动产生的,故C选项错误;
D.柴门闻犬吠,风雪夜归人,说明声音可以传递信息,故D选项错误。
故选A。
【分析】ABC.知道声音是由物体的振动产生的,能够区分声音的响度、音色及音调的区别;
D.声音具有传递信息和传递能量的作用。
3.在防范新冠肺炎疫情中,体温计发挥了重要作用。如图所示是一支常用体温计,下列关于该体温计的说法中,不正确的是()
A.此体温计的分度值是0
B.它是根据液体热胀冷缩规律制成的
C.在使用前应用手捏住其上端,用力向下甩一甩
D.如果没有酒精来给体温计消毒,也可以把体温计放在沸水中消毒
【答案】D
【解析】【解答】体温计的量程是35至42℃,在一个标准大气压下,沸水的温度为100℃,将体温计放在沸水中消毒时,体温计内部的测温物质由于热胀冷缩会损坏体温计,故D选项错误。
故选D。
【分析】选用温度计测量物体的温度时,测量低温物体不能让测温物质凝固,测量高温物体不能让测温物质沸腾,知道体温计与实验室温度计的区别即可求解。
4.下列各选项对所列四幅图的分析正确的是()
A.甲图为近视眼的形成示意图
B.乙图中,抽掉玻璃罩内的空气后,在罩外听到的铃声会减小
C.丙图中,只敲击右边的音叉,而左边的音叉也会发声,这是一种回声现象
D.丁图中,对温度计的正确读数方式为a
【答案】B
【解析】【解答】A.甲图为远视眼的形成示意图,故A选项错误;
B.乙图中,抽掉玻璃罩内的空气之后,听到铃声会减小,声音传播需要介质,故B选项正确;
C.丙图中,敲击右边的音叉,左边的音叉也会发声,说明声音可以传递能量,故C选项错误;
D.丁图中,对温度计的正确读数方法为b,D选项错误。
故选B。
【分析】A.近视眼的成像位置在视网膜之前,远视眼的成像位置在视网膜之后;
B.声音的传播需要介质,因此抽掉玻璃罩内的空气之后,听到的铃声会减小;
C.声音具有传递信息传递能量这两种作用;
D.使用温度计读数时,视线应与温度计液面最低处相平。
5.小明用凸透镜先后两次观察书本上的字,看到如图所示的情景,以下说法中正确的是()
A.甲图中成的是实像
B.乙图中成像条件与投影仪相同
C.甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外
D.乙图中凸透镜远离书本,所成的像变大
【答案】B
【解析】【解答】AC.根据凸透镜的成像规律可知,当物体处于凸透镜的一倍焦距以内时,成正立、放大的虚像,故AC错误;
BD.根据图乙结合凸透镜的成像规律可知,此时成的像为倒立、放大的实像。当物体处于凸透镜的一倍焦距二倍焦距之间时,所成的像为倒立、放大的实像,可确定此时书本位于凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间,此时的成像原理与投影仪相同,若将透镜远离书本时,所成的像会变小,故B选项正确,D选项错误。
故选B。
【分析】根据凸透镜的成像规律即可求解。
6.如图所示是海波的熔化图像,从图像中获得的信息正确的是()
A.海波在AB段温度升高,开始熔化
B.海波在BC段温度不变,没有吸热
C.海波的凝固点是48℃
D.8min时海波已全部熔化
【答案】C
【解析】【解答】A.海波在AB段温度升高,此时依然是固体,没有开始熔化,故A选项错误;
B.海波在BC段温度不变,持续吸热,故B选项错误;
C.根据图像可知海波的熔点为48℃,凝固点也为48℃,故C选项正确;
D.根据图像可知,8min时海波处于固
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