吉林省吉林毓文中学2023-2024学年高考历史必刷试卷含解析.docVIP

吉林省吉林毓文中学2023-2024学年高考历史必刷试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．通常认为,甲午战争中清廷的惨败标志着洋务运动的破产。但是也有一些学者认为这一划分过于刻板化,甲午战后洋务运动依旧继续。后者观点主要是着眼于

A．民族资本主义的发展 B．培养了大量人才

C．中国近代化的发展 D．清政府推行“新政”

2．马克思在《马克思恩格斯全集》第九卷里有这样的论述：“英国在印度要完成双重的使命。一是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”，这一论述表明

A．马克思没有看清西方国家殖民主义的本质

B．马克思已从民主主义者转变为共产主义者

C．亚非拉国家应尽早进行无产阶级暴力革命

D．西方扩张推动世界近代化的作用不容忽视

3．徐锡龄《熙朝新语》载：“苏州长间门外南滚黄家巷，……（明代）尚系近城旷地，烟户甚稀……（到了清代前期）上自帝京，远连交广，以及海外诸洋，梯航毕至。……千里之商贾，骈肩辐较……吴越州郡，察其市肆，贸迁多系晋省之人。”由此可见明清时期

A．开始形成一批繁荣的商业市镇

B．苏州成为徽商晋商主要活动区域

C．区域间长途贩运贸易较为繁荣

D．苏州居当时对外贸易的中心地位

4．英国学者马丁·埃斯林评论某艺术流派指出：“假如说，一部好戏靠的是机智的应答和犀利的对话，那么，这类戏往往只有语无伦次的梦呓。”该流派的诞生反映了

A．欧洲大革命造成的动荡 B．工业革命加剧的阶级矛盾

C．二战后人们的精神创伤 D．经济大萧条中人们的苦闷

5．美国独立战争期间，托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众：“君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”这一观点的理论依据是

A．人文主义 B．民族主义 C．天赋人权说 D．三权分立学说

6．在12世纪西欧法学家眼里，“罗马法的救令和解答，无论是单个的或整体的，都构成了在罗马法学家自己心目中绝没有构成的一种书面理性，他们将罗马法连同《圣经》、教父著述以及教会的法律一起视为神圣的典籍”。据此可知，罗马法

A．沿用到了12世纪 B．与教会法融为一体

C．是理性主义的起源 D．具有普世法律价值

7．苏格拉底认为，“对于哲学家来说，应该有远比树木、石头甚至所有这些星辰更有价值的研究对象，那就是人的心灵。人究竟是什么？你将会变成什么？只有到人的心灵转而省察自身时才会有真正的哲学。”据此推理，苏格拉底强调

A．哲学应探索人的精神价值观 B．有思想力的人是万物的尺度

C．理性认识自然是十分必要的 D．哲学只是研究人的一门学问

8．如表为中国1949—1965年间《人民日报》苏联体育报道统计数据，表中信息反映了

A．中苏由同盟关系走向冷战对抗 B．政治影响文化的交流与传播

C．国人对体育态度出现摇摆不定 D．苏联体育事业的发展和曲折

9．公元前214年，秦始皇所立的琅琊碑文中记载：“端平法度，万物之纪。以明人事，合同父子。圣智仁义……上农除末。”据此，可以推知秦朝

A．重儒思想的治国理念 B．外儒内法的统治思想

C．法儒思想的合理并存 D．焚书坑儒的专制政策

10．英国《泰晤士报》驻北京记者莫理循说：“我们在暴乱中并无所失。而事实上我们的威信大增，我们敢肯定地说，多少年来我们在北京……的地位，从未像今天这样高。我们与清朝官员的联系并未像今天这样密切。”他说的“暴乱”是指（）

A．戊戌变法 B．义和团运动 C．五四运动 D．国民革命

11．1978年12月25日，人民日报刊出副刊文章《大豆与中美科学交流》，介绍说大豆的故乡在中国，在美国获得巨大的发展。文章配发装饰画《中美两国人民永远友好下去》（如图）这表明

A．中国外交的政策有所调整 B．中美两国在农业领域开展合作

C．中美关系开始走向正常化 D．中国摆脱了长期以来外交困局

12．三大改造完成后，陈云提出：对经济建设与物力国力的适应要有一个长远的计划；考虑到农业对经济建设的规模有很大的影响，因此，建设规模必须限制在农业所能承受的限度内。这一思想

A．促成过渡时期总路