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2025年安丘市青云文旅发展集团有限公司招聘5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、上题材料中政府的作为实现了：（）①履行经济职能②坚持对人民负责的工作原则③直接参与市场竞争④科学民主依法决策

A.①②

B.②③

C.①③

D.①④

【答案】：A

【解析】政府履行经济职能，有助于促进经济发展等，在材料中政府的作为可能体现了经济职能的履行；对人民负责是政府工作的基本原则，政府的相关作为保障了人民利益，实现了对人民负责的工作原则。而政府不能直接参与市场竞争，政府主要是进行宏观调控、市场监管等，以营造良好的市场环境，不会直接作为市场主体参与竞争。科学民主依法决策强调的是政府在决策过程中的科学性、民主性和依法性，题干仅说明了政府的作为，并没有体现决策方面的内容。所以实现了经济职能的履行和对人民负责的工作原则。

2、什么是消费的基础和前提（）

A.收入

B.生产技术

C.就业

D.供求关系

【答案】：A

【解析】本题考查消费的基础和前提相关知识。收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。当收入增长较快时，消费增长也较快；反之，当收入增长速度下降时，消费增幅也下降。所以收入是影响消费的重要因素，是消费的基础和前提。生产技术主要影响生产领域，对产品的质量、生产效率等方面有作用，但并非消费的基础和前提。生产技术的进步可能会带来新产品的出现和成本的降低，从而影响消费的内容和价格，但它并不能直接决定消费者是否有能力进行消费。就业是获得收入的重要途径，但就业本身并不等同于消费的基础和前提。就业为人们提供了获取收入的机会，而真正影响消费的是通过就业所获得的收入。即使有就业机会，但如果收入水平很低，也会限制消费能力。供求关系是影响商品价格的重要因素，供求关系的变化会导致商品价格的波动，进而影响消费者的购买决策。但供求关系并不能直接决定消费者是否有能力进行消费，它主要影响的是消费的数量和价格，而不是消费的基础。综上所述，消费的基础和前提是收入。

3、老师为激发和保持学生学习动机，开展一系列学习竞赛活动，学生学习热情高涨、成绩明显提高，但意料之外的是，学生间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重，上述事实表明，教育

A.既有正向显性功能，又有正向隐性功能

B.既有负向显性功能，又有负向隐性功能

C.既有正向隐形功能，又有负向隐形功能

D.既有正向显性功能，又有负向隐形功能

【答案】：D

【解析】教育功能按其作用方向可分为正向功能和负向功能，正向功能是指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用，负向功能是指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。按其呈现形式可分为显性功能和隐性功能，显性功能是指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果，隐性功能是指伴随显性功能所出现的非预期性的功能。老师开展学习竞赛活动，学生学习热情高涨、成绩明显提高，这是符合老师开展活动预期的积极结果，属于正向显性功能。而学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象并非老师开展活动时预期到的，且是不利于学生发展的消极影响，属于负向隐性功能。所以教育既有正向显性功能，又有负向隐性功能。

4、根据我国《宪法》的规定，公民可以获得物质帮助权的条件不包括（）。

A.公民在年老时

B.公民在遭受自然灾害时

C.公民在疾病时

D.公民在丧失劳动能力时

【答案】：B

【解析】我国《宪法》规定，中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。而遭受自然灾害并非《宪法》规定公民可以获得物质帮助权的条件。所以本题应选遭受自然灾害这种情况。

5、商务部等7部门联合印发《关于开展小店经济推进行动的通知》，提出到2025年，培育100个小店经济试点城市（区）、100家赋能服务企业，形成100个人气旺、“烟火气”浓的小店集聚区，实现“百城千区亿店”目标。发展小店经济是促进消费、惠及民生、稳定就业的重大举措，要通过发挥（）作用，激发小店经济活力，畅通城市经济活动的“毛细血管”。

A.货币政策

B.财政政策

C.宏观调控

D.市场主体

【答案】：D

【解析】发展小店经济是促消费、惠民生、稳就业的重大举措，要激发其活力，关键在于发挥其自身能动性。市场主体是市场经济活动的主要参与者，小店本身就是市场主体的重要组成部分。通过发挥市场主体作用，能够充分调动小店的积极性和创造性，使其根据市场需求自主经营、创新发展，进而激发小店经济活力，畅通城市经济活动的“毛细血管”。货币政策主要侧重于通过调节货币供应量、利率等手段来影响宏观经济运行，对于直接激发小店经济活力的针对性不强。财政政策是政府通过税收、支出等手段来调节经济总量和结构，虽然可以对小店经济起到一定