2025年学历类自考保险法-学前教育科学研究参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考保险法-学前教育科学研究参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《保险法》，学前教育机构投保责任保险的最低保额为？

A.10万元

B.50万元

C.100万元

D.无明确要求

2、学前教育教师职业风险责任保险的保费计算主要依据哪些因素？

A.教师人数和教龄

B.学生人数和地区消费水平

C.教育机构规模和教学设施

D.学历层次和职称等级

3、学前教育机构因教师疏忽导致幼儿烫伤，保险合同中应如何处理？

A.全额赔付

B.按责任比例赔付

C.完全免责

D.需法院裁决

4、学前教育科学研究中的伦理审查应包含哪些内容？

A.研究资金来源

B.数据隐私保护

C.实验设备安全

D.研究人员资质

5、学前教育机构投保公众责任险时，需特别关注哪些风险点？

A.教师教案设计

B.幼儿玩具质量

C.家长会组织流程

D.教师职称评定

6、保险法中关于保单解除的法定情形不包括？

A.投保人未如实告知

B.保险公司拒赔合理纠纷

C.被保险人丧失民事行为能力

D.保险合同已履行满2年

7、学前教育机构责任保险中，哪些情形属于责任免除？

A.教师下班后组织活动

B.幼儿自带食物引发过敏

C.教师故意伤害幼儿

D.教学设施老化导致骨折

8、学前教育科学研究论文发表需通过哪些审核？

A.期刊编辑部初审

B.伦理委员会审查

C.研究生导师审核

D.以上均需

9、保险法规定保险费缴纳期限最长不得超过？

A.1个月

B.3个月

C.6个月

D.1年

10、学前教育机构投保时，保险金额调整应考虑哪些因素？

A.教师工资增长

B.学生人数变化

C.教学面积缩减

D.家长投诉率下降

11、学前教育科学研究的主要目的是什么？

A.提高教师工资水平

B.推动学前教育理论创新与实践发展

C.增加幼儿园招生名额

D.强化政府监管力度

12、蒙台梭利教育法的核心理念是？

A.严格遵循国家课程大纲

B.以儿童为中心，强调自主探索

C.大班额集体授课

D.使用标准化教学工具

13、我国学前教育课程设置的主要依据是？

A.教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》

B.《幼儿园教育指导纲要》

C.美国NAEYC标准

D.联合国教科文组织《教育2030》

14、学前儿童数学认知发展的关键期是？

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

15、学前教育机构的安全责任主要依据哪部法律？

A.《未成年人保护法》

B.《民法典》第1198条

C.《学前教育法（草案）》

D.《教育法》第27条

16、学前教育游戏教学的主要功能是？

A.提高儿童考试分数

B.促进社会性、认知与情感全面发展

C.培养教师教学技巧

D.降低幼儿园运营成本

17、学前教师专业能力的关键维度是？

A.美术作品创作水平

B.教育观察与诊断能力

C.运动技能认证证书

D.多媒体设备操作熟练度

18、学前教育科学研究方法中，最适用于实践改进的是？

A.行动研究法

B.个案研究法

C.调查研究法

D.实验研究法

19、幼儿园课程评价应重点关注？

A.教师教案完整性

B.儿童发展指标达成度

C.家长满意度调查

D.教具采购数量

20、学前教育机构投保的必要险种是？

A.财产损失险

B.重大责任险

C.货物运输险

D.工程一切险

21、学前教育科学研究的主要目的是什么？

A.提高教师工资

B.提升教育质量

C.增加学校设施

D.推动政策改革

22、皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段的主要特征是什么？

A.具象思维

B.逻辑思维

C.自主行动

D.社会互动

23、蒙台梭利教学法的核心原则是什么？

A.集体活动为主

B.自主选择与自由探索

C.规律作息

D.严格纪律

24、学前教育中“玩中学”理念的理论基础是？

A.行为主义

B.建构主义

C.认知主义

D.人本主义

25、我国《学前教育法（草案）》规定，幼儿园应保障儿童每日户外活动时间不少于？

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

26、儿童社会性发展关键期主要出现在哪个阶段？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-15岁

27、多元智能理论提出者是？

A.皮亚杰

B.蒙台梭利

C.加德纳

D.维果茨基

28、幼儿园课程设计的首要原则是？

A.科学性

B.趣味性

C.差异性

D.实践性

29、家园共育中，家长应避免的行为是？

A.参与家长会

B.过度干预教学

C.定期与教师沟通

D.提供学习资源

30、幼儿教师专业发展中的“反思性实践”主要指？