2025年江苏宜公投蓝藻资源开发有限公司公开招聘劳务派遣人员备考题库参考答案详解.docxVIP

2025年江苏宜公投蓝藻资源开发有限公司公开招聘劳务派遣人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、依据《中华人民共和国民法典》规定，侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉，损害社会公共利益的，应当承担（）。

A.民事责任

B.刑事责任

C.行政责任

D.法律责任

【答案】：A

【解析】本题考查对侵害英雄烈士相关权益应承担责任的法律规定。侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。《中华人民共和国民法典》第一百八十五条明确规定，侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。刑事责任是依据国家刑事法律规定，对犯罪分子依照刑事法律的规定追究的法律责任，题干中仅提及侵害行为损害社会公共利益，未表明达到承担刑事责任的严重程度，所以一般情况下不直接判定承担刑事责任。行政责任是指因违反行政法律规范而应承担的法律责任，本题情境主要涉及的是对英雄烈士人格权益的侵害，并非违反行政法律规范，所以不承担行政责任。法律责任是一个较为宽泛的概念，包括民事责任、刑事责任和行政责任等，而本题要求明确具体应承担的责任类型，民事责任更符合本题的规定。综上，答案为承担民事责任。

2、高校应届毕业生马某入职某事业单位，双方订立了期限为3年以上的聘用合同，那么马某的试用期是（）。

A.3个月

B.6个月

C.9个月

D.12个月

【答案】：D

【解析】依据相关规定，事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限在3年以上的，试用期为12个月。本题中高校应届毕业生马某入职某事业单位，双方订立了期限为3年以上的聘用合同，那么其试用期就是12个月。

3、公文正文中起说明补充或参考作用的材料称为（）。

A.附注

B.附件

C.注释

D.发文字号

【答案】：B

【解析】这道题考查公文相关概念。附注主要是对公文印发传达范围等需要说明的事项，并非正文的说明补充或参考材料。注释一般是对文中特定内容的解释，并非公文正文说明补充或参考材料的通用表述。发文字号是发文机关在某一年度内所发各种不同文件总数的顺序编号，与正文的说明补充或参考材料无关。而附件是公文正文的说明、补充或者参考资料，符合题目描述。所以答案是附件。

4、价值规律的表现形式是（）。

A.价格受供求关系影响，围绕价值波动

B.价值量由社会必要劳动时间决定

C.等价交换

D.价格变动影响供求关系

【答案】：A

【解析】本题可根据价值规律的表现形式、内容等相关知识，对各选项进行逐一分析。价值规律是商品经济的基本规律，其基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。而价值规律的表现形式则是价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。关于第一个其他内容，价值量由社会必要劳动时间决定，这是价值规律的基本内容之一，并非价值规律的表现形式。关于第二个其他内容，等价交换是商品交换的原则，它是价值规律基本内容的一部分，不是价值规律的表现形式。关于第三个其他内容，价格变动影响供求关系体现的是价格对供求的反作用，而不是价值规律的表现形式。综上，价值规律的表现形式是价格受供求关系影响，围绕价值波动。

5、行政决策程序中方案的选择是重要环节，该过程需遵循一定要求，以下关于方案选择要求的说法不正确的是（）。

A.符合国家法律法规和方针政策

B.低成本、高收益

C.具有可行性

D.不能冒风险

【答案】：D

【解析】行政决策方案的选择是重要环节。在选择方案时，需符合国家法律法规和方针政策，这是确保决策合法合规的基本要求，能避免与现行法律和政策冲突。方案还应追求低成本、高收益，以合理的资源投入获取最大效益，实现资源的优化配置。同时，方案必须具有可行性，结合实际情况，考虑人力、物力、财力等因素，确保方案能够顺利实施。然而，决策过程中完全不冒风险是不现实的，许多有价值的决策都伴随着一定的风险，决策者需要在风险和收益之间权衡，通过科学的方法评估和管理风险，而不是一味地避免风险。所以不能冒风险这一说法不正确。

6、对不可知论以最有力驳斥的是()

A.客观真理

B.客观事实

C.社会实践

D.客观规律

【答案】：C

【解析】不可知论认为世界不可认识或不能完全认识。社会实践能将主观与客观联系起来，通过实践可验证认识的正确性，证明世界可知，所以对不可知论最有力的驳斥是社会实践。

7、组织人员培训的内容包括技能技巧、（）、应知应会知识。

A.态度

B.交往能力

C.心理素质

D.沟通协调能力

【答案】：A

【解析】组织人员培训内容通常涵盖技能技巧、态度、应知应会知识。态度影响员工工作积极性和主动性，对工作成果有重要作用，故此处应填态度。

8、沟通指的是人与人之间、人与群体之间进行思想与感情传递和反馈的过程，其目的在于使思想