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人教版八年级下册英语期末测试卷
——综合能力检测与评估
**注意事项**
1.本试卷共分四部分，满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，考生务必将姓名、班级填写在答题卡指定位置。
3.所有答案请书写在答题卡对应区域内，超出范围无效。
**第一部分听力(20分)**
（共两节，满分20分）
第一节（共5小题，每小题1分，满分5分）
听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话读一遍。
1.Whatwillthegirldothisweekend?
A.Visithergrandparents.
B.Gotothelibrary.
C.Playbasketball.
2.HowdoesTomusuallygotoschool?
A.Bybike.
B.Bybus.
C.Onfoot.
第二节（共15小题，每小题1分，满分15分）
听下面4段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话或独白读两遍。
（此处省略具体听力材料及题目，实际命题需结合教材主题，如“环保、旅行、日常活动”等话题，考查细节捕捉、推理判断能力。）
**第二部分笔试（80分）**
I.单项选择（共10小题，每小题1分，满分10分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
1.—Haveyouever______totheGreatWall?
—Yes,Iwenttherelastsummer.
A.goB.goneC.beenD.went
（考查现在完成时“havebeento”与“havegoneto”的辨析）
2.Weshouldtryourbestto______plasticbagstoprotecttheenvironment.
A.reduceB.increaseC.collectD.produce
（考查动词词义及环保主题词汇）
II.完形填空（共10小题，每小题1.5分，满分15分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
*（短文主题示例：校园生活中的互助故事，包含八年级下册核心词汇如“volunteer,experience,friendship”等）*
Lastterm,ourclassstarteda“HelpEachOther”program.IvolunteeredtohelpLucywithherEnglishbecauseshe______(1)behindothers.Everymorning,wepracticedspeakingtogether.Atfirst,shewasshyand______(2)totalk.Butwithtime,shebecamemoreconfident.…
III.阅读理解（共15小题，每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
**A篇**
主题：传统文化保护
*（内容示例：介绍某地剪纸艺术的传承现状，呼吁青少年关注非遗文化。设题涵盖细节理解、推理判断、主旨归纳。）*
1.Whatisthemainideaofthepassage?
A.Thehistoryofpaper-cutting.
B.Howtolearnpaper-cutting.
C.Theimportanceofprotectingtraditionalart.
**B篇**
主题：科技与生活
*（内容示例：智能手表对健康管理的帮助，结合八年级下册“technology,invention”等话题。设题考查词义猜测、数字计算（避免具体数字，用“几小时”“几次”等模糊表述）。）*
IV.词汇运用（共10小题，每小题1分，满分10分）
A)根据句意及首字母提示补全单词。
1.Weshouldtrytor______wastepapertoprotecttrees.(recycle)
B)用括号内所给单词的适当形式填空。
2.MymotheroftentellsmestoriesbeforeIgotos
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