题10 师长情谊（考点狂背）-2020年中考道德与法治一轮复习之真题狂练+考点狂背.pdfVIP

专题10师长情谊

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1我们怎样与风格不同的老师相处？

①承认老师的差别。因个人喜好而喜欢某位老师很正常，但是，承认并接

纳每位老师的不同，才有更多的机会了解老师。

②发现不同风格老师的优点。从多角度了解老师的职业和生活，善于发现

老师的优点，寻找接纳老师的理由。

③了解老师教育行为的目的。尝试了解老师教育行为的初衷和用意，更好

地理解老师。

④主动交往。试看主动和老师交往，从一个微笑、一句问候开始，表达自

己对老师的亲近感，拉近师生问的距离。

2我们怎样与老师交流？

①面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师

相互交流。真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积

极反馈，也是师生共同学习的新资源；与老师分享自己的学习感受、学习

成果，可以促进师生共同进步。

②学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。老师的表

扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意

味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的

批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用

心。

3如何与老师建立良好的关系？

①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重，意味着

尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等。尊重老师，是中华民族的

优良传统，是我们作