2025年常州市武进区住房和城乡建设局下属事业单位公开招聘高层次人才备考题库(长期)及答案详解1套.docxVIP

2025年常州市武进区住房和城乡建设局下属事业单位公开招聘高层次人才备考题库(长期)

第一部分单选题(50题)

1、怜悯指对他人的不幸表示关切、同情。根据上述定义，下列属于怜悯的是（）

A.不识庐山真面目，只缘身在此山中

B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人

C.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜

D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

【答案】：C

【解析】怜悯是对他人不幸表示关切、同情。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”体现对天下寒士困苦的关切，希望他们能有安身之所，符合怜悯定义，其他句子未体现此义。

2、甲，72岁，因宅基地纠纷把乙打伤，公安机关认为甲的行为触犯了《治安管理处罚法》。关于公安机关如何对甲进行处罚，下列说法正确的是（）。

A.甲已超70岁，不能做任何处罚决定

B.可以做罚款决定，但不能执行该决定

C.可以做拘留决定，但不能执行该决定

D.可以依法做各种处罚决定，且要执行该决定

【答案】：C

【解析】该题主要考查对《治安管理处罚法》中关于年龄与处罚执行规定的理解与运用。依据《治安管理处罚法》规定，违反治安管理行为人中有70周岁以上情形的，依照该法应当给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处罚。这表明并非不能对70周岁以上的人做任何处罚决定，罚款等其他处罚决定是可以作出并执行的，所以不能做任何处罚决定的说法错误。对于罚款决定，法律并未规定70周岁以上老人的罚款决定不能执行，罚款决定作出后是可以执行的。对于70周岁以上老人，若其违反治安管理应给予拘留处罚，虽然可以作出拘留决定，但依据法律规定不执行该拘留决定。而说可以依法做各种处罚决定且要执行该决定也不准确，因为对于70周岁以上老人的拘留处罚决定是不执行的。综上所述，正确的说法是可以做拘留决定，但不能执行该决定。

3、下列公文标题拟写正确的是（）

A.《××市人民政府决定》

B.《关于建立现代医院管理制度的实施方案》

C.《××省人民政府关于对省交通运输厅予以表扬的通报》

D.《××市人民政府批转市外经委关于鼓励外商投资我市服务领域的意见》

【答案】：C

【解析】公文标题一般由发文机关名称、事由和文种三部分组成。“《××市人民政府决定》”仅表明发文机关和文种，缺少事由，标题表意不完整。“《关于建立现代医院管理制度的实施方案》”缺少发文机关，不明确由哪个主体制定该方案。“《××省人民政府关于对省交通运输厅予以表扬的通报》”，发文机关为“××省人民政府”，事由是“对省交通运输厅予以表扬”，文种是“通报”，符合公文标题的结构要求，表述完整准确。“《××市人民政府批转市外经委关于鼓励外商投资我市服务领域的意见》”缺少文种，批转类公文通常应使用“通知”作为文种。所以拟写正确的公文标题是“《××省人民政府关于对省交通运输厅予以表扬的通报》”。

4、对于绝大多数高科技公司而言，寻觅、培养并留存优秀员工，对企业的长远发展有着重大影响。依据双因素理论，公司的最优激励方式是（）。

A.提供诱人的薪水和福利

B.提供具有挑战性的工作

C.提供舒适的工作环境

D.宽松灵活的规章制度

【答案】：B

【解析】双因素理论将影响人们工作行为的因素分为保健因素和激励因素。保健因素是那些造成员工不满的因素，它们的改善能够解除员工的不满，但不能使员工感到满意并激发其积极性，主要包括公司政策、管理措施、监督、人际关系、物质工作条件、工资、福利等。激励因素是指那些能带来积极态度、满意和激励作用的因素，多为工作本身方面的因素，能够使员工感到满意，真正激发员工的积极性。提供诱人的薪水和福利、提供舒适的工作环境、宽松灵活的规章制度都属于保健因素，这些措施可以减少员工的不满，但不能从根本上激励员工，促进企业长远发展。而提供具有挑战性的工作属于激励因素，能够让员工在工作中获得成就感和自我实现的满足感，充分调动员工的积极性和创造力，对企业的长远发展非常有利。所以公司的最佳激励方法是提供具有挑战性的工作。

5、只要各国人民齐心协力、同舟共济，就一定能够战胜前进道路上的各种困难和风险，在推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界的征程上不断迈出新的步伐。这体现的是唯物辩证法中（）。

A.联系的观点

B.发展的观点

C.运动的观点

D.矛盾的观点

【答案】：B

【解析】题干强调各国人民齐心协力、同舟共济能够战胜困难和风险，在推动建设和谐世界征程上不断迈出新步伐，体现了事物是不断向前发展的。唯物辩证法的发展观认为，世界上一切事物都处在永不停息的变化发展之中，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。题干中人们战胜困难风险、推动和谐世界建设不断前进，反映了事物的发展过程。联系的观点主要侧重于强调事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约和相互作用，题干重点并非突出联系。运动