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湖北高考：地理重点基础知识点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

自然地理

地球与地图

-地球的宇宙环境：要清楚地球所处的宇宙环境，像太阳系的八大行星，知道它们距离太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。了解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，地球存在生命的条件，包括外部的安全宇宙环境和自身适宜的温度、液态水、适合生物呼吸的大气等。

-地球自转和公转：地球自转方向是自西向东，周期约为23小时56分4秒。自转产生了昼夜交替现象，昼夜交替的周期是24小时。地球自转还导致地方时的差异，经度每隔15°，地方时相差1小时。地球公转方向也是自西向东，周期约为365天6时9分10秒。公转产生了四季更替和五带划分，要会判断二分二至日的位置和时间，以及不同季节太阳直射点的位置和移动方向。

-地图：学会识别等高线地形图，等高线密集表示坡度陡，等高线稀疏表示坡度缓。能根据等高线判断山地的不同部位，如山顶、山谷、山脊、鞍部、陡崖等。还要掌握比例尺的计算和应用，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。

大气运动

-大气的受热过程：太阳辐射是地球大气最重要的能量来源。大气对太阳辐射有削弱作用，包括吸收、反射和散射。地面是近地面大气主要、直接的热源，大气对地面有保温作用，主要是通过大气逆辐射实现的。

-热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动最简单的形式。热的地方空气膨胀上升，形成低压；冷的地方空气收缩下沉，形成高压。空气从高压区流向低压区，就形成了热力环流。海陆风、山谷风、城市风都是热力环流的具体表现。

-全球性大气环流：包括三圈环流和季风环流。三圈环流形成了七个气压带和六个风带，气压带和风带随太阳直射点的季节移动而移动。季风环流主要分布在亚洲东部和南部，东亚季风是由海陆热力性质差异形成的，冬季盛行西北风，夏季盛行东南风；南亚季风的形成除了海陆热力性质差异外，还有气压带和风带的季节移动，冬季盛行东北风，夏季盛行西南风。

水循环和洋流

-水循环：自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。水循环包括海陆间循环、陆地内循环和海上内循环。海陆间循环使陆地水不断得到补充、更新，使水资源得以再生。

-洋流：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动。按性质可分为暖流和寒流，暖流是从水温高的海区流向水温低的海区，寒流相反。洋流对地理环境有重要影响，如影响气候（暖流增温增湿，寒流降温减湿）、影响海洋生物资源和渔场的分布（寒暖流交汇和上升流处易形成渔场）、影响海洋航行（顺流速度快，逆流速度慢）以及影响海洋污染（加快净化速度，但扩大污染范围）。

人文地理

人口

-人口增长：了解人口增长模式的类型，包括原始型、传统型和现代型。不同增长模式的特点和转变原因，如原始型是高出生率、高死亡率、低自然增长率；传统型是高出生率、低死亡率、高自然增长率；现代型是低出生率、低死亡率、低自然增长率。还要分析不同国家和地区人口增长的特点和面临的问题，如发展中国家人口增长过快，带来资源短缺、环境压力大等问题；发达国家人口增长缓慢甚至出现负增长，带来劳动力不足、人口老龄化等问题。

-人口迁移：人口迁移的概念和分类，按迁移方向可分为国内人口迁移和国际人口迁移。影响人口迁移的因素，包括自然因素（如气候、土壤、水源等）、经济因素（如经济发展水平、就业机会等）、社会因素（如政策、战争、文化等）。人口迁移对迁入地和迁出地都有影响，对迁入地来说，提供了劳动力，但也可能带来住房紧张、交通拥堵等问题；对迁出地来说，缓解了人地矛盾，但可能造成人才流失。

城市

-城市空间结构：城市主要功能区有商业区、住宅区和工业区。商业区一般位于市中心或交通干线两侧，呈点状或条状分布；住宅区是城市中最广泛的土地利用方式；工业区一般分布在城市边缘，且要有便利的交通。影响城市功能分区的因素有经济因素（如地租高低）、社会因素（如收入、知名度等）、历史因素等。

-城市化：城市化的概念和标志，标志包括城市人口增加、城市用地规模扩大、城市人口在总人口中的比重上升。城市化的进程分为初期阶段、中期阶段和后期阶段，不同阶段的特点不同。城市化对地理环境的影响，既有积极影响，如促进经济发展、提高生活水平等，也有消极影响，如产生城市环境问题（如大气污染、水污染、固体废弃物污染等）、交通拥堵、住房紧张等。

农业

-农业区位因素：影响农业的区位因素包括自然因素（气候、地形、土壤、水源等）和社会经济因素（市场、交通、政策、劳动力、科技等