高教社毕业论文写作与答辩（第三版）课件4-2（修改版）.pptxVIP

如何开展问卷调查武丽志博士、研究员、硕士生导师华南师范大学网络教育学院副院长

习近平总书记曾说“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。”通过调查研究，人们可以更加深入地了解研究对象的过去、现状，了解人们的行为、态度，并从中挖掘事物之间的相互关系，把握问题的本质。

1.标题2.前言3.指导语4.个人资料特征5.问题（封闭性问题、开放性问题）6.结束语问卷组成

1.标题例，了解学生网络成瘾情况×，“…………网络成瘾”√，“学生网络使用情况调查问卷”是问卷调查目的、内容的高度概括，需要直观地告诉填写者“这是一份关于什么的调查”。问卷标题必须鲜明、中性，不能带有明显的导向性。

2.前言要交待调查的目的、意义及相关事项，应当简明扼要，消除受访者思想顾虑。前言是问卷的开头，即开场白。

尊敬的老师：您好！首先，非常感谢您在百忙之中能抽空填写此问卷。这是一份关于小学教师工作情况的调查问卷。请您根据自己的实际情况逐项填写，答案并无对错之分，问卷不记名，调查结果仅供研究使用，诚请放心填写。谢谢您的大力支持与合作！敬祝：身体健康！工作愉快！例如：

3.指导语其作用是指导被调查者按问卷设计要求正确填写，以免出现填写错误，造成大量无效问卷。用来指导被调查者填写问卷的解释和说明

下列各题，您认为对的，在后面“是”字上画“○”；认为不对的，在后面“否”字上画“○”。例如：

4.个人特征资料①性别：A、女B、男②年龄：A、25岁以下 B、26-35岁 C、36-45岁D、46-55岁 E、55岁以上③学历：A、专科以下B、大专C、本科D、硕士E、博士个人特征资料非常重要，在后期数据分析时往往作为研究中的自变量来使用。

5.问题目的举例事实性问题了解客观存在或者已经发生过的行为事实①你所在的学校是否为你提供了上网条件？A.有B.没有态度性问题了解被调查者对某些行为的态度、评判你对当前学校组织的校本培训是否满意？A.非常满意B.满意C.不一定D.不满意E.非常不满意开放性问题弥补选择性题目的封闭性不足，进一步广泛听取调查人对特定问题的意见和建议。你对提升幼儿园教师的科研水平还有哪些建议？__________________

6.结束语说明问卷回收方式，对调查者的耐心作答表示再次感谢等。

问卷设计是门学问，需要注意的问题有：一份好的问卷问题不宜过多。前言不仅要言辞诚恳，吸引答题者来回答问题，同时也要注意保护答题者隐私，让其打消答题顾虑。问卷要贴近被调查者的生活，让填写者看得懂，而不是专家看得懂，所以通常不使用学术语言或官方语言。

问卷设计是门学问，需要注意的问题有：问题要客观，不能有倾向性。要确保调查对象愿意回答、能够回答你的问题。一个问题只能问一件事，不可存在一题多意的情况。要确保问题的答案覆盖所有可能，且只有一种选择方式。问题的排序要遵从一定的逻辑关系。问卷版面应整洁有序，注意段落和换行，行距不宜太密，字体要根据答题者的年龄进行调整。

抽样总体是具有某些共同特征的集合，是我们研究对象的总和。样本是相对于总体而言的，是能够体现总体典型特征的一部分对象。只要取样科学，样本就可以反映总体的情况。

随机抽样每次抽取时，每个个体被抽到的概率相等系统抽样按照一定的顺序编号，然后按照预先定的规则，从每一个部分中抽取一些个体分层抽样将总体分成互不交叉的层，然后按照一定的比例，从各层中独立抽取一定数量的个体

谢谢大家！