社会情感学习融入汉字部件教学对小学生识字动机激发的研究课题报告教学研究课题报告.docx

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社会情感学习融入汉字部件教学对小学生识字动机激发的研究课题报告教学研究课题报告

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一、课题背景与意义

汉字作为中华文化的基因载体，其教学是小学语文教育的核心任务。然而当前小学识字教学实

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