统编版语文八年级上册 第18课《昆明的雨》教学设计.pdfVIP

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《昆明的雨》教学设计

一、核心素养目标

1.文化自信:通过品读《昆明的雨》中对西南联时期昆明风土人情、生活场景的描写,

感受汪曾祺先生笔下平淡生活中的诗意与温情,体会中华民族“于平凡中见真味”的生活

智慈和文化底蕴;了解西南联在战火纷飞中坚守治学的精神,增强对民族文化和精神传承的

认同感与自豪感。

2.语言运用:积累“鲜腴、篱笆、吆喝、暮年”等重点字词,掌握“密匝匝、张目结

舌”

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