2025年佛山市三水区西南街道金本中学现向社会诚聘物理临聘教师备考题库附答案详解.docxVIP

2025年佛山市三水区西南街道金本中学现向社会诚聘物理临聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、认识的根本任务是（）。

A.以理性认识回归到感性认识

B.经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律

C.社会存在和社会意识的关系问题

D.社会生活的生产与再生产

【答案】：B

【解析】本题考查认识的根本任务相关知识。认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。感性认识是对事物现象的认识，具有表面性和片面性；而理性认识是对事物本质和规律的认识，能够更深刻、更准确、更全面地反映客观事物。人们通过实践获得感性材料，再经过思维加工，实现从感性认识到理性认识的飞跃，从而把握事物的内在本质和发展规律。认识过程是从感性认识到理性认识再到实践的过程，是理性认识回到实践，而不是以理性认识回归到感性认识。社会存在和社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。社会生活的生产与再生产是社会得以存在和发展的基础。所以该题正确答案是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。

2、批复适用于答复下级机关请示事项。下列关于批复的说法正确的是（）。

A.批复对象作为正文的开头语，必须在正文开头引述来文的标题，其表达形式是“你单位《关于×××请示》收悉”

B.批复的主送机关一般是请示的发文机关，例如山东省人民政府给国务院写了一篇请示，国务院的主送机关就应该是山东省人民政府

C.针对下级机关的请示内容进行针对性的批复，也可以针对下级机关的请示进行相关的指导，提出一些执行要求，下级机关的两个请示事项可以一起批复

D.批复的结语一般情况下有自己的固定格式，例如“此批”“特此批复”“上述批复如无不妥，请参照执行”等

【答案】：B

【解析】批复适用于答复下级机关请示事项。对于各说法的解析如下：在引述来文时，形式通常是“你单位《关于×××请示》（发文字号）收悉”，不只是引述标题，所以开头语必须在正文开头只引述来文标题的说法错误。批复是专门针对下级机关的请示而发，主送机关就是请示的发文机关，比如山东省人民政府向国务院写请示，国务院批复的主送机关就是山东省人民政府，该说法正确。批复要针对下级机关的请示内容进行针对性答复，也可进行相关指导并提出执行要求，但应“一文一批”，即一份批复针对一份请示，不能将两个请示事项一起批复，所以两个请示事项可以一起批复的说法错误。批复结语有固定格式，常见的有“此批”“特此批复”等，但“上述批复如无不妥，请参照执行”并不是批复常用结语，一般是意见的结语，该说法错误。

3、《中华人民共和国公告》这一公文的标题形式是（）。

A.发文单位加文种

B.事由加文种

C.只有文种名称

D.发文单位加事由加文种

【答案】：A

【解析】这道题主要考查公文标题形式的相关知识。公文标题常见的形式有发文单位加文种、事由加文种、发文单位加事由加文种以及只有文种名称这几种。对于《中华人民共和国公告》，“中华人民共和国”是发文单位，“公告”是文种，这种标题形式是由发文单位和文种构成的。所以答案是发文单位加文种。

4、我国耕地、淡水和矿产资源的人均占有量都比较低，今后随着人口增加和经济发展，对资源总量的需求会更多，环境保护的难度会更大。切实保护资源和环境，不仅要安排好当前的发展，还要为子孙后代着想，决不能走吃祖宗饭、断子孙路、浪费资源的先污染、后治理的路子。这句话主要体现的哲学原理是（）。

A.否定方面是事物中使其灭亡的方面

B.运动是绝对的

C.联系具有普遍性

D.联系具有客观性

【答案】：C

【解析】题目强调我国资源人均占有量低，随着人口增加和经济发展，资源需求增多、环保难度加大，这体现了人口、经济发展、资源、环境等要素之间存在着相互影响、相互制约的关系。同时指出发展不仅要考虑当前，还要为子孙后代着想，不能走先污染后治理的路子，这表明了过去、现在和未来之间存在着紧密联系，体现了联系具有普遍性。否定方面是事物中使其灭亡的方面，题干内容并未围绕事物的否定方面展开论述，该选项不符合题意。运动是绝对的，题干重点并非强调事物的运动状态，而是各要素之间的联系，此选项与题干主旨不符。联系具有客观性指的是联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移，题干主要强调联系的普遍性，而非客观性。综上所述，主要体现的哲学原理是联系具有普遍性。

5、秘书部门接收任何保密文件、资料，都要()。

A.用印并保管

B.锁入保险柜

C.查收并封存

D.签收并登记

【答案】：D

【解析】秘书部门接收保密文件、资料，需要有一个规范的流程来确保文件资料的安全和可追溯性。签收能够明确文件的接收确认，登记则可以记录文件的详细信息，如文件名、来源、接收时间等，便于后续的管理和查找。用印并保管重点在于保管环节，没有突出接收时的