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第一部分单选题(50题)
1、“前事不忘，后事之师”出自《战国策·赵策一》，其体现了下列哪项哲理？（）
A.要用发展的观点看问题
B.事物是普遍联系的
C.矛盾双方相互依存，在一定条件下相互转化
D.因果联系具有客观性
【答案】：B
【解析】“前事不忘，后事之师”意思是记取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴，强调的是前后事情之间存在着联系，体现了事物是普遍联系的哲理。发展的观点看问题强调事物是变化发展的，要注重事物发展的趋势、方向等，该俗语并没有突出发展的相关内容。矛盾双方相互依存、在一定条件下相互转化，主要体现的是矛盾双方的对立统一关系，题干中未涉及矛盾双方的这种特性。因果联系具有客观性是指因果联系是客观存在的，不以人的意志为转移，这里重点强调的不是因果联系的客观性，而是前后事情之间的普遍关联。综上，该俗语体现了事物是普遍联系的哲理。
2、唯物辩证法和形而上学的分歧焦点是（）。
A.是否承认事物内部结构
B.是否承认事物的容量
C.是否承认事物发展的根本原因在于事物内在的矛盾性
D.是否承认事物的相对静止
【答案】：C
【解析】唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观。唯物辩证法用联系、发展、全面的观点看世界，形而上学用孤立、静止、片面的观点看世界。二者分歧焦点在于是否承认事物发展的根本原因在于事物内在的矛盾性。矛盾是事物发展的动力和源泉。唯物辩证法认为，事物的内部矛盾是事物发展的根本动力，事物的发展是内因和外因共同起作用的结果，内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因而起作用。而形而上学否认事物的内部矛盾，把事物变化的原因归结为外部力量的推动，看不到事物自身的矛盾推动事物的发展。是否承认事物内部结构和事物的容量并非唯物辩证法和形而上学分歧的焦点。相对静止是事物运动的一种特殊状态，唯物辩证法在承认绝对运动的同时也承认相对静止，形而上学则往往夸大相对静止而否认运动，但这也不是二者分歧的焦点。所以该题应选择是否承认事物发展的根本原因在于事物内在的矛盾性这一选项。
3、严老先生是一位富商，其病故后留下了将近五百万的遗产。他的儿子严肃觉得妹妹严英已经出嫁，不具备继承遗产的资格，而严英却认为自己也应享有继承权。与此同时，严老先生的弟弟严富贵同样要求继承财产。面对这种情况，严老先生的夫人张淑贞不知该如何分割遗产。根据我国法律规定，严老先生的财产继承人应该是（）。
A.严肃、严英
B.张淑贞、严肃、严英、严富贵
C.张淑贞、严肃
D.张淑贞、严肃、严英
【答案】：D
【解析】根据我国《民法典》规定，遗产按照下列顺序继承：第一顺序为配偶、子女、父母；第二顺序为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。在本题中，严老先生病故后，其配偶是张淑贞，子女是严肃和严英，他们均属于第一顺序继承人，依法享有继承权。而严老先生的弟弟严富贵属于第二顺序继承人，在有第一顺序继承人的情况下，第二顺序继承人不能继承遗产。所以，严老先生的财产继承人应该是张淑贞、严肃和严英。
4、“囚徒困境”表明，若没有事先的同谋，每个个体都依据“经济人”的行为模式行事，最终虽都追求自身利益最大化，但结果却是每个个体的损失达到最大化。下列选项最能支持这一观点的是（）。
A.中东各国矛盾纷争，恐怖分子乘隙壮大
B.同学甲和乙互相支持、鼓励，两个人都考上了研究生
C.家长甲每天陪孩子乙读书学习，最终乙考上了理想的大学
D.中国抓住世界和平的机遇，获得了改革开发以来四十年的快速发展时机
【答案】：A
【解析】该题探讨“囚徒困境”观点，即无事前同谋，个体按“经济人”行事追求利益最大化会导致损失最大化，需找出最能支持此观点的选项。中东地区各国存在矛盾纷争，此情景下各国之间没有达成一致的合作策略，就如同没有事前同谋。每个国家各自从自身利益出发，也就是按照“经济人”的行事方式追求自身利益最大化。然而，这种各自为政的情况却让恐怖分子有了可乘之机并不断壮大，恐怖分子的壮大反过来又对各国造成了损害，使得每个国家最终面临的是损失最大化，这与“囚徒困境”所描述的情况相契合，有力地支持了题干观点。同学甲和乙互相支持、鼓励最终都考上研究生，这体现的是相互合作带来了积极的结果，并非个体追求利益最大化却导致损失最大化的“囚徒困境”情况，不能支持题干观点。家长甲陪孩子乙读书学习最终乙考上理想大学，这是一种积极的亲子陪伴和教育带来的良好成果，也不是个体追求利益最大化导致损失最大化的情形，不支持题干观点。中国抓住世界和平的机遇获得快速发展，这是国家把握时机实现发展，与个体按“经济人”行事追求利益最
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