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河南中考：英语必背知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

词汇部分

1.重点词汇辨析

-“花费”的几个单词：spend、pay、cost、take这几个词都有“花费”的意思，但用法不同。spend的主语通常是人，常用结构是“sb.spendtime/moneyonsth.”或者“sb.spendtime/money(in)doingsth.”。比如：Ispenttwohoursonthisbook.或者Ispenttwohours(in)readingthisbook.pay的主语也是人，常用结构是“sb.paymoneyforsth.”，例如：Ipaid50yuanforthisT-shirt.cost的主语是物，例如：Thisbookcostsme20yuan.take常用于“Ittakessb.timetodosth.”结构，例如：Ittakesmeanhourtogotoschoolbybike.

-“看”的相关词汇：look强调“看”的动作，是不及物动词，后面接宾语时要加at，比如：Lookattheblackboard.see强调“看”的结果，例如：Icanseeabirdinthetree.watch通常用于看比赛、电视等，比如：watchafootballgame、watchTV.read主要用于阅读书籍、报纸等，比如：readabook、readanewspaper.

2.常见词形变化

-名词复数：一般情况下直接加-s，如books；以s、x、sh、ch结尾的加-es，如boxes、watches；以辅音字母加y结尾的，变y为i再加-es，如families；以f或fe结尾的，多数变f或fe为v再加-es，如knives，但也有直接加-s的，如roofs。

-形容词和副词比较级和最高级：单音节和部分双音节词，一般在词尾加-er或-est，如tall-taller-tallest；以字母e结尾的，直接加-r或-st，如nice-nicer-nicest；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的，双写该辅音字母再加-er或-est，如big-bigger-biggest；多音节和部分双音节词，在词前加more或most，如beautiful-morebeautiful-mostbeautiful。

语法部分

1.时态

-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，也可表示客观事实或普遍真理。常与often、usually、always、sometimes等时间状语连用。动词形式：当主语是第三人称单数（he、she、it等）时，动词要加-s或-es，其他人称作主语时用动词原形。例如：Heoftengoestoschoolbybike.Iusuallygetupat7oclock.

-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常与yesterday、lastweek、in2008等表示过去的时间状语连用。动词要用过去式，规则动词的过去式一般是在动词原形后加-ed，如played、visited；不规则动词有其特殊的过去式形式，如go-went、see-saw。例如：IvisitedmygrandparentslastSunday.

-一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。“will+动词原形”表示单纯的将来，“begoingto+动词原形”表示有计划、有打算做某事，或者根据迹象表明即将发生某事。例如：IwillgotoBeijingnextyear.Itisgoingtorain.

-现在进行时：表示现在正在进行的动作。结构是“be+动词的现在分词”。现在分词的构成规则：一般情况下直接加-ing，如doing；以不发音的e结尾的，去e加-ing，如making；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的，双写该辅音字母再加-ing，如running。例如：Heisreadingabooknow.

2.语态

-被动语态：当句子的主语是动作的承受者时，要用被动