2025年商丘科技中等专业学校教师招聘10人备考题库及参考答案详解.docxVIP

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2025年商丘科技中等专业学校教师招聘10人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、中国经济步入新常态,表明我国经济发展的条件与环境已经或即将出现重大变化,在此新常态下,中国经济发展()。

A.不必坚持公有制的主体地位,应该推动公有制实现方式多样化

B.已经离不开完善的市场机制,不需要政府宏观调控

C.应该鼓励、支持、引导非公有制经济和第三产业、新兴产业发展,推动产业的结构化升级

D.离开了共同富裕的根本目标,轻视民生问题不利于社会和谐

【答案】:C

【解析】中国经济进入新常态,是我国经济发展阶段的重大转变,但坚持公有制主体地位是社会主义经济制度的根本特征,推动公有制实现方式多样化是在坚持公有制主体地位基础上进行的,并非不必坚持公有制主体地位,所以该说法错误。市场机制在资源配置中起决定性作用,但市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有弊端,需要政府进行科学的宏观调控来弥补市场缺陷,实现经济的平稳健康发展。因此,不能说不需要政府宏观调控,该说法错误。新常态下,经济发展需要通过优化经济结构、培育新的经济增长点来实现可持续发展。鼓励、支持、引导非公有制经济发展,能够激发市场活力和创造力,增加就业和税收。推动第三产业、新兴产业发展,有利于促进产业结构优化升级,提高经济发展的质量和效益,符合新常态下经济发展的要求。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则和根本目标,经济发展的目的就是为了增进人民福祉,解决民生问题。在新常态下,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义,推动经济社会协调发展,而不是离开共同富裕目标、轻视民生问题,该说法错误。综上所述,正确内容是应该鼓励、支持、引导非公有制经济和第三产业、新兴产业发展,推动产业的结构化升级。

2、打折扣原则是指存在其他似乎有理的原因时,产生某一结果的原因作用会被打折扣。下列受打折扣原则影响的是()。

A.钱某一直坚持清晨长跑,每日都至少锻炼1小时,这让知道的人都钦佩不已

B.老蔡看到一个年轻人正扶着位老人过马路,心想:这个人是不是老人的孙子

C.目睹了那个年轻人与售货员的争吵始末后,小杜觉得那个年轻人过于挑剔了

D.这几天气温会大降,且有强降雨,一家人都劝说小玉不要在这几天出门远行

【答案】:B

【解析】打折扣原则的定义要点是结果因另有合理原因而弱化。例如,一个年轻人扶老人过马路,正常情况下,最佳原因是这个年轻人在做好事,帮助不认识的人。但依据打折扣原则,这种原因会被弱化为这个年轻人可能是老人的孙子,因为存在亲情关系才去帮助老人。

3、《宪法》具有最高法律效力的原因是它()。

A.制定的程序比普通法律更为严格

B.规定国家生活中的最根本的问题

C.是各种法律的总和

D.是普通法律的立法基础

【答案】:D

【解析】宪法具有最高的法律效力,原因在于它是普通法律的立法基础。宪法在国家法律体系中处于核心地位,普通法律的制定必须以宪法为依据,不能与宪法的原则和规定相违背。宪法是母法,普通法律是子法,普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。虽然宪法制定的程序比普通法律更为严格,这体现了宪法的严肃性和稳定性,但这不是宪法具有最高法律效力的直接原因。宪法规定国家生活中的最根本问题,如国家性质、根本制度等,这体现了宪法的根本性,但也并非其具有最高法律效力的直接原因。而宪法并非各种法律的总和,法律是调整不同社会关系的规范体系,宪法与普通法律调整的社会关系不同,它们各自发挥着不可替代的作用。

4、办公室更改电话号码,可用()公布周知。

A.通知

B.通告

C.启事

D.布告

【答案】:B

【解析】通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,通常是上级对下级,办公室更改电话号码这类情况用通知公布周知不太合适。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,一般用于面向社会公众告知相关规定和要求等,办公室内部更改电话号码不适合用通告。启事是机关、团体、单位、公民个人有事情需要向公众说明,或者请求有关单位、广大群众帮助时所写的一种说明事项的实用文体,办公室更改电话号码可以用启事公布周知,向大家说明这一信息。布告是国家机关在向人民群众公布政策法令和重大事件,以及宣布其他需要人民群众了解、遵守和执行的事项时使用的一种公文,办公室更改电话号码用布告过于正式和隆重。所以答案选启事。

5、根据上述案例,张某的行为在法律上应如何定性()。

A.犯罪未遂

B.犯罪中止

C.犯罪预备

D.犯罪既遂

【答案】:C

【解析】本题需依据犯罪未遂、犯罪中止、犯罪预备和犯罪既遂的定义,结合案例中张某的具体行为来进行法律定性判断。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。也就是说行为人已经开始实施犯罪行为,但因为客观上存在的阻碍因素

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