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2026春季广东广州市天河区同仁艺体实验小学教师招聘6人考试参考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某地发生一起盗窃案，犯罪嫌疑人使用专业工具撬开保险柜，并盗窃大量财物。根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，这种行为可能构成哪种罪名？

A、故意毁坏财物罪

B、诈骗罪

C、盗窃罪

D、抢劫罪

答案：C

解析：根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条规定，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。题干中，犯罪嫌疑人使用专业工具撬开保险柜并盗窃大量财物，符合盗窃罪的构成要件。A项错误，故意毁坏财物罪是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为。B项错误，诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法骗取公私财物的行为。D项错误，抢劫罪是指以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的行为。故选C。

2．在公文写作中，通知和通告的区别主要体现在哪些方面？

A、发布范围和适用范围不同

B、内容和时效性不同

C、行文格式和语言风格不同

D、以上都是

答案：D

解析：通知和通告是两种常见的公文文种，区别主要体现在：A项，通知通常针对特定对象，发布范围较窄；通告面向社会公众，发布范围较广。B项，通知的内容较为具体，时效性较强；通告的内容较为广泛，时效性相对较长。C项，通知的行文格式较为规范，语言风格简洁明了；通告的行文格式灵活，语言风格可以较为正式或口语化。故选D。

3．中国近现代史中，辛亥革命的历史意义主要体现在哪些方面？

A、推翻了清王朝的统治

B、结束了中国两千多年的封建制度

C、促进了民族资本主义的发展

D、以上都是

答案：D

解析：辛亥革命是中国近现代史上的一次重大事件，其历史意义包括：A项，推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主制度。B项，虽然辛亥革命没有彻底结束封建制度，但为中国社会的进步奠定了基础。C项，辛亥革命后，民族资本主义得到一定发展，推动了社会经济的变革。故选D。

4．中国科技发展史上，哪一项发明对世界文明进程产生了深远影响？

A、造纸术

B、指南针

C、火药

D、以上都是

答案：D

解析：中国四大发明对世界文明进程产生了深远影响：A项，造纸术的发明促进了文化的传播和知识的积累。B项，指南针的发明推动了航海事业的发展。C项，火药的发明改变了战争形态。故选D。

5．传统文化中，“仁义礼智信”被称为“五常”，其核心思想是什么？

A、强调个人道德修养

B、维护社会秩序

C、体现儒家思想的基本原则

D、以上都是

答案：D

解析：“仁义礼智信”是儒家思想的核心内容：A项，强调个人道德修养，要求人们做到仁爱、正义、礼仪、智慧、诚信。B项，维护社会秩序，通过道德规范约束人们的行为。C项，体现儒家思想的基本原则，是儒家伦理道德体系的重要组成部分。故选D。

6．中国国情中，地理地貌的特点有哪些？

A、地形复杂多样

B、山区面积广大

C、气候类型多样

D、以上都是

答案：D

解析：中国地理地貌的特点包括：A项，地形复杂多样，有山地、高原、平原、盆地等。B项，山区面积广大，约占全国总面积的三分之二。C项，气候类型多样，包括季风气候、大陆性气候等。故选D。

7．根据《中华人民共和国行政法》的规定，行政机关作出行政许可决定时，应当遵循哪些原则？

A、合法原则

B、合理原则

C、程序正当原则

D、以上都是

答案：D

解析：根据《中华人民共和国行政法》的规定，行政机关作出行政许可决定时，应当遵循：A项，合法原则，即行政行为必须符合法律、法规的规定。B项，合理原则，即行政行为应当符合比例原则，兼顾公共利益和个人权益。C项，程序正当原则，即行政行为应当遵循法定程序。故选D。

8．我国近年来在科技领域取得的重大成就包括哪些方面？

A、载人航天工程取得突破

B、高速铁路网建设成就显著

C、人工智能技术快速发展

D、以上都是

答案：D

解析：我国近年来在科技领域取得的重大成就包括：A项，载人航天工程取得突破，如“嫦娥”探月、“天问”探火等。B项，高速铁路网建设成就显著，覆盖范围不断扩大。C项，人工智能技术快速发展，应用领域不断拓展。故选D。

9．广东省的省情特点有哪些？

A、经济发达，制造业基础雄厚

B、地理位置优越，毗邻港澳

C、文化底蕴深厚，历史遗迹众多

D、以上都是

答案：D

解析：广东省的省情特点包括：A项，经济发达，制造业基础雄厚，是中国经济第一大省。B项，地理位置优越，毗邻港澳，对外开放程度高。C项，文化底蕴深厚，历史遗迹众多，如广州的陈家祠、开平的碉楼等。故选D。

10．在公文写作中，报告和请示的区别主要体现在哪些方面？

A、行文目的不同

B、行文内容不同

C、行文时效